Kunci Jawaban SD
Soal Jawaban 47 Essay Seni Rupa Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1
Baca 47 soal jawaban essay Seni Rupa kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 secara lengkap, santai & informatif. Yuk klik untuk persiapan belajar.
Penulis: Ridhoino Kristo Sebastianus Melano | Editor: Ridhoino Kristo Sebastianus Melano
7. Soal: Sebutkan dua manfaat pewarnaan dalam menggambar dan berikan alasannya!
Jawaban: (1) Menciptakan suasana atau mood — warna cerah atau lembut bisa memberi kesan berbeda; (2) Mempertegas bentuk dan detail — pewarnaan membantu objek tampak lebih hidup dan mudah dibedakan dari latar.
8. Soal: Jelaskan langkah-langkah sederhana dalam membuat karya seni rupa dari bahan limbah plastik!
Jawaban: Langkah satu: Membersihkan limbah plastik agar bebas kuman; langkah dua: Memotong atau mengubah bentuk plastik menjadi bagian karya; langkah tiga: Menggabungkan dengan lem atau perekat; langkah empat: Mewarnai atau menghias hasilnya agar tampak kreatif dan berguna.
9. Soal: Apa arti “tekstur” pada permukaan karya seni rupa dan bagaimana siswa bisa mengeksplorasi tekstur dalam karyanya?
Jawaban: Tekstur adalah kualitas permukaan yang bisa dirasakan atau dilihat — kasar, halus, beralur, dan sebagainya. Siswa bisa mengeksplorasi dengan menggunakan bahan berbeda (kertas, kain, plastik), atau menciptakan guratan/pola pada permukaan gambar untuk memberi kesan tekstur.
10. Soal: Jelaskan mengapa pilihan alat (misalnya jenis pensil) penting dalam pembuatan sketsa!
Jawaban: Karena jenis pensil menentukan ketebalan dan kelembutan garis. Pensil keras (kode H) menghasilkan garis tipis dan halus, cocok untuk detail sketsa; pensil lunak (kode B) menghasilkan garis lebih tebal/gelap, cocok untuk bayangan atau pewarnaan awal. Pemilihan yang tepat membantu sketsa lebih efisien.
• Soal Jawaban 47 Essay PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1
11. Soal: Sebutkan tiga prinsip desain yang perlu diperhatikan dalam membuat karya seni rupa!
Jawaban: (1) Keseimbangan — agar bagian karya tidak berat sebelah; (2) Kesederhanaan — bentuk dan elemen tidak terlalu rumit sehingga mudah dibaca; (3) Ramah lingkungan — bahan dan proses tidak merusak alam ataupun menghasilkan limbah berbahaya.
12. Soal: Bagaimana siswa dapat memberikan apresiasi terhadap karya seni rupa teman sebaya?
Jawaban: Dengan melihat aspek positif seperti ide, bentuk, warna, dan usaha teman; kemudian memberi komentar konstruktif yang mengangkat kelebihan dan memberi saran halus jika ada yang bisa ditingkatkan — bukan hanya “bagus” saja.
13. Soal: Apa yang dimaksud dengan “volume” dalam karya tiga dimensi dan mengapa penting?
Jawaban: Volume adalah ruang atau massa yang dimiliki oleh objek tiga dimensi — misalnya bola, kotak, patung. Penting karena karya tiga dimensi tidak hanya tampak dari depan, tetapi memiliki sisi, tinggi dan kedalaman, sehingga memberi kesan nyata.
14. Soal: Jelaskan peran “warna primer” dalam seni rupa dan sebutkan contoh!
Jawaban: Warna primer adalah warna dasar yang tidak bisa dihasilkan dari pencampuran warna lain dan menjadi dasar untuk membuat warna-lainnya. Contoh: merah, kuning, biru. Warna ini sering digunakan sebagai titik awal dalam pewarnaan karya.
15. Soal: Mengapa objek yang dekat dengan lingkungan siswa (misalnya rumah tetangga) sering digunakan dalam latihan menggambar?
Jawaban: Karena objek tersebut mudah diamati langsung, memungkinkan siswa melakukan pengamatan nyata terhadap bentuk, proporsi, dan karakteristiknya. Hal ini memudahkan pemahaman dan pengembangan keterampilan menggambar.
16. Soal: Jelaskan konsep “perspektif” dalam menggambar rumah atau lingkungan!
Jawaban: Perspektif adalah cara menggambar objek agar tampak memiliki kedalaman atau jarak, misalnya menggambar rumah dengan garis menyempit ke titik hilang (vanishing point) agar tampak realistis.
17. Soal: Sebutkan beberapa karakteristik karya seni rupa yang ramah lingkungan!
Jawaban: Menggunakan bahan daur ulang atau bahan alami, prosesnya hemat energi, tidak menghasilkan limbah berbahaya, dan hasilnya memiliki nilai tambah (misalnya kerajinan dari limbah plastik).
18. Soal: Mengapa penting menyusun rencana sebelum membuat konstruksi sederhana dari bahan bekas?
Jawaban: Rencana membantu menentukan bahan, alat, langkah pengerjaan, dan desain akhir. Dengan rencana, pengerjaan lebih efisien dan hasilnya lebih sesuai harapan.
19. Soal: Jelaskan fungsi “garis” dalam karya seni rupa dua dimensi!
Jawaban: Garis membentuk bentuk, memberikan arah pandangan, bisa menciptakan tekstur atau pola, dan membantu memisahkan objek dengan latar.
20. Soal: Sebutkan langkah pertama ketika hendak menggambar objek lingkungan sekitar!
Jawaban: Langkah pertama adalah melakukan pengamatan — melihat objek secara langsung, menentukan sudut pandang, memerhatikan detail dan proporsinya.
• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda PJOK Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1
21. Soal: Jelaskan mengapa karya seni rupa dapat “mengkomunikasikan” pesan atau cerita!
Jawaban: Karena melalui unsur visual (garis, warna, bentuk) dan komposisi, pencipta dapat mengekspresikan ide, emosi, atau nilai. Penikmat melihat dan memahami pesan tersebut.
22. Soal: Apa yang dimaksud dengan “prinsip kesederhanaan” dalam desain karya seni rupa?
Jawaban: Prinsip kesederhanaan berarti karya tidak terlalu rumit sehingga mudah dibaca, fokusnya jelas, elemen yang ada terkoordinasi sehingga tujuan visual tercapai tanpa gangguan.
soal dan jawaban essay seni rupa kelas 4
soal seni rupa kelas 4 kurikulum merdeka 2025
jawaban seni rupa kelas 4 semester 1
lembar belajar seni rupa kelas 4
soal essay seni rupa kelas 4 kurikulum merdeka
latihan soal seni rupa kelas 4
Meaningful
Evergreen
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Tari Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Tari Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.