Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

8.    Bagaimana siswa dapat menilai dirinya setelah pertunjukan kelompok?
Jawaban: Dengan melakukan refleksi, menjawab pertanyaan seperti “apakah saya berkomunikasi baik?”, “apakah gerakan saya jelas?”, dan “apa yang bisa diperbaiki?”.

9.    Jelaskan hubungan antara bermain dan pembelajaran dalam seni teater kelas 5!
Jawaban: Bermain menjadi medium pembelajaran karena melalui aktivitas bermain siswa mengembangkan imajinasi, merespon aturan, dan bekerja secara kreatif dalam kelompok.

10.    Sebutkan dua hal yang dipersiapkan sebelum pertunjukan kelompok sederhana!
Jawaban: Naskah/aturan yang disepakati dan properti/alat pendukung yang dibutuhkan.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Rupa Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11.    Mengapa penting menyepakati peraturan kelas sebelum kegiatan inti seni teater?
Jawaban: Agar semua siswa paham batasan, hak dan tanggung jawabnya sehingga proses pembelajaran berjalan tertib dan aman.

12.    Jelaskan arti “kerja ansambel” dalam konteks pertunjukan seni teater!
Jawaban: Kerja ansambel berarti seluruh anggota kelompok bekerja bersama secara harmonis, saling mendukung dan menyinkronkan gerak, suara, serta peran agar pertunjukan berhasil dan berdampak positif.

Unit 2 “Eksplorasi Diri & Improvisasi”: Karakter, Vokal, Teater Tradisional

(Soal 13-24)

13. Apa yang dimaksud dengan improvisasi dalam seni teater?
Jawaban: Improvisasi adalah spontanitas atau tindakan tanpa persiapan naskah yang kaku, yang memungkinkan pemain merespon situasi secara kreatif.

14. Sebutkan tiga elemen vokal penting yang harus dikuasai dalam pemeranan!
Jawaban: Volume suara, intonasi, dan artikulasi.

15. Mengapa pengenalan teater tradisional penting bagi siswa kelas 5?
Jawaban: Karena siswa mengenal kekayaan budaya, memahami nilai tradisi, dan menjalin identitas lokal melalui pertunjukan yang berkaitan dengan cerita rakyat atau tradisi.

16. Jelaskan bagaimana karakter tokoh dalam cerita dapat diadaptasi menjadi pemeran teater!
Jawaban: Dengan menganalisis sifat tokoh dalam cerita, kemudian memilih gerak, suara, sikap tubuh yang sesuai agar karakter tersebut bisa tampil di panggung.

17. Sebutkan dua keuntungan bermain peran berdasarkan cerita rakyat atau legenda!
Jawaban: (1) Mengenalkan budaya lokal, (2) melatih siswa mengambil peran, empati, dan ekspresi.

18. Apa peran “kritikus” dalam kegiatan apresiasi teater sederhana?
Jawaban: Kritikus memberikan komentar konstruktif tentang pertunjukan—melihat kelebihan dan kekurangan—sehingga pemain bisa memperbaiki penampilannya.

19. Jelaskan bagaimana siswa dapat menampilkan olah vokal & artikulasi secara efektif!
Jawaban: Dengan berlatih mengucapkan dialog dengan jelas, mengatur intonasi sesuai emosi, dan memastikan suara terdengar bagi penonton.

20. Sebutkan satu contoh kegiatan improvisasi yang bisa dilakukan siswa!
Jawaban: Bermain “agen mata-mata” dengan situasi tak terduga dan dialog spontan.

• Soal Jawaban 47 Essay Seni Rupa Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

21. Mengapa refleksi setelah pertunjukan penting?
Jawaban: Agar siswa menyadari apa yang sudah dilakukan dengan baik dan apa yang perlu diperbaiki, membangun kesadaran belajar dan rasa bertanggung jawab.