Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

36. Sebutkan satu contoh dekorasi panggung sederhana yang mudah dibuat siswa!
Jawaban: Latar dari kain berwarna dengan lukisan kertas gunting dan beberapa kursi sebagai properti utama.

Unit 4 “Adaptasi Legenda/Cerita Rakyat”: Produksi, Pertunjukan, Apresiasi

(Soal 37-47)

37. Apa yang dimaksud dengan adaptasi sebuah legenda dalam teater?
Jawaban: Adaptasi legenda berarti mengambil cerita rakyat lalu mengubahnya ke bentuk pertunjukan teater—baik alur, karakter, ataupun latar—yang sesuai dengan kelompok siswa.

38. Jelaskan mengapa memilih cerita rakyat lokal bisa memperkaya pembelajaran seni teater!
Jawaban: Karena siswa mengenal budaya mereka sendiri, memiliki rasa bangga, dan dapat membawa nilai-nilai moral serta identitas lokal ke panggung.

39. Sebutkan tiga tahapan produksi teater sederhana!
Jawaban: Pra-produksi (persiapan naskah, latihan), Produksi (pertunjukan), dan Pasca-produksi (refleksi dan evaluasi).

40. Apa arti dari “penonton yang apresiatif” dalam seni teater?
Jawasan: Penonton yang apresiatif adalah yang menyaksikan dengan fokus, memberi tepuk tangan, menghargai pemain, dan mampu memberi kritik membangun.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Tari Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

41. Bagaimana siswa bisa menampilkan improvisasi dalam adaptasi cerita rakyat?
Jawaban: Dengan menambahkan adegan spontan, dialog baru sesuai situasi kelas, atau mengubah setting sesuai kreativitas sambil tetap mempertahankan inti cerita.

42. Jelaskan metode yang bisa digunakan siswa untuk merekam dan menilai pertunjukan mereka sendiri!
Jawaban: Siswa bisa merekam video pertunjukan, kemudian menonton kembali, membandingkan dengan rekaman latihan, dan memeriksa apakah gerakan, suara, dan ekspresi sudah sesuai.

43. Apa manfaat refleksi bagi pertunjukan teater kelompok siswa?
Jawaban: Refleksi membantu siswa menyadari kekuatan dan kelemahan, merencanakan perbaikan, dan mengembangkan kemampuan kolaborasi serta kreatifitas mereka.

44. Sebutkan satu solusi sederhana jika properti panggung tiba-tiba rusak sebelum tampil!
Jawaban: Menggantinya dengan benda serupa yang ada di kelas atau improvisasi menggunakan barang alternatif agar pertunjukan tetap berjalan.

45. Jelaskan pentingnya pementasan di depan kelas atau orang lain bagi siswa!
Jawaban: Karena siswa belajar kepercayaan diri, menguasai ruang, menerima respons penonton, dan mempraktikkan keterampilan kolaborasi nyata.

46. Apa yang harus dilakukan jika ada anggota kelompok yang tidak hadir saat latihan akhir?
Jawaban: Kelompok harus membagi ulang peran, latihan cepat bersama anggota yang hadir, mengusahakan agar pertunjukan tetap berlangsung dengan baik.

47. Sebutkan satu cara untuk mengapresiasi teman se-kelompok setelah pertunjukan selesai!
Jawaban: Memberi pujian yang spesifik, seperti “Saya suka cara kamu menggunakan suara karakter” dan “Gerak tubuhmu sangat sesuai dengan adegan”.

(*)

* Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
* Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!