Soal Jawaban 47 Essay Seni Budaya Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

36. Jelaskan bagaimana siswa bisa menyiapkan naskah teater sederhana!
Jawaban: Siswa dapat memilih tema sederhana (persahabatan, sekolah), membagi peran, menulis dialog pendek, menentukan properti dan latihan bersama.

37. Sebutkan satu manfaat pembelajaran teater untuk pengembangan karakter siswa!
Jawaban: Meningkatkan rasa percaya diri ketika tampil di depan teman, melatih komunikasi dan kerja sama.

38. Buatlah satu contoh skenario singkat (3 baris dialog) untuk siswa kelas 5 tentang tema “gotong-royong” di sekolah!
Jawaban: A: “Yuk, kita bersihkan kelas bersama.” B: “Saya ambil sapu dan lap.” C: “Setelah selesai, kita foto bersama sebagai tanda kerjasama kita!”

39. Jelaskan peran guru sebagai fasilitator dalam kegiatan teater sesuai Kurikulum Merdeka!
Jawaban: Guru memfasilitasi siswa memilih ide, membagi kelompok, menyediakan properti sederhana, membimbing latihan dan refleksi pasca-pertunjukan.

40. Apa yang dimaksud dengan improvisasi dalam teater dan bagaimana siswa bisa melatihnya?
Jawaban: Improvisasi berarti bermain tanpa naskah yang terlalu baku, mengikuti kondisi spontan; siswa bisa latihan respons cepat terhadap teman sehingga cerita berkembang.

• Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

41. Mengapa refleksi pasca-pertunjukan penting bagi siswa?
Jawaban: Agar siswa bisa mengevaluasi kerja sama, penguasaan peran, ekspresi, dan merencanakan perbaikan di pertunjukan berikutnya.

Tema 5 – Apresiasi Seni dan Budaya Nusantara

(Soal 42 – 47)

42. Apa yang dimaksud dengan “apresiasi seni budaya”?
Jawaban: Apresiasi seni budaya adalah proses memahami, menghargai dan menilai karya seni serta budaya (misalnya nilai, makna, keindahan).

43. Sebutkan dua contoh seni budaya lokal selain seni rupa, musik, tari atau teater!
Jawaban: Anyaman bambu, ukiran kayu.

44. Jelaskan mengapa penting untuk siswa kelas 5 mengenal seni budaya dari berbagai daerah di Indonesia!
Jawaban: Untuk memperkuat identitas nasional, menghargai keberagaman, memperluas wawasan serta menjaga warisan budaya.

45. Berikan satu contoh kegiatan siswa dalam sekolah yang bisa meningkatkan apresiasi terhadap seni budaya nusantara!
Jawaban: Mengadakan pameran karya seni siswa dengan tema ragam hias daerah atau pertunjukan musik-tari daerah oleh siswa.

46. Apa dampak positif ketika siswa aktif dalam kegiatan seni budaya di sekolah?
Jawaban: Meningkatkan kreativitas, rasa percaya diri, keterampilan sosial, dan kecintaan terhadap budaya bangsa.

47. Sebutkan satu cara guru dapat memfasilitasi pembelajaran apresiasi seni budaya yang menarik bagi siswa kelas 5!
Jawaban: Mengajak siswa ke galeri seni lokal atau museum mini sekolah, kemudian siswa membuat review singkat dan mendiskusikan makna karya yang dilihat.

(*)

* Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
* Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!