Soal Jawaban 47 Essay Seni Rupa Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

(Soal 9-16)

9. Apa yang dimaksud menggambar dekoratif dalam seni rupa?
Jawaban: Menggambar dekoratif adalah membuat gambar yang lebih menekankan pola, motif, ornamen untuk hiasan daripada penggambaran realistik.

10. Sebutkan dua contoh motif dekoratif tradisional Indonesia dan jelaskan cirinya.
Jawaban: Motif “kawung” – bentuk bulat saling bersilangan, berasal dari Jawa; motif “parang” – garis miring dan bergelombang, menggambarkan gelombang laut dan tekad.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11. Mengapa motif dan pola dekoratif penting dalam pembelajaran seni rupa kelas 5 Kurikulum Merdeka?
Jawaban: Karena memperkenalkan nilai budaya lokal, mengasah kreativitas siswa dalam menciptakan pola, dan membangun keterampilan kriya sederhana.

12. Buatlah pola dekoratif sederhana dengan media pensil atau tinta, lalu beri keterangan jenis garis yang digunakan.
Jawaban: (Sketsa pola; keterangan: garis lurus, melengkung, zig-zag)

13. Jelaskan bagaimana warna dan garis bisa digunakan untuk memperkuat motif dekoratif.
Jawaban: Warna cerah atau kontras dapat menarik perhatian pada motif, sedangkan garis-garis yang konsisten atau repetitif membentuk struktur motif yang rapi dan dekoratif.

14. Apa hubungan antara bentuk dua dimensi dan motif dekoratif?
Jawaban: Motif dekoratif biasanya berbasis bentuk dua dimensi (lingkaran, segitiga, garis) yang disusun berulang untuk menghasilkan pola dekoratif.

15. Sebutkan media sederhana yang bisa digunakan siswa kelas 5 untuk menggambar motif dekoratif dan jelaskan keunggulannya.
Jawaban: Kertas karton dan spidol – keunggulan: mudah digunakan, warna spidol cerah, cocok untuk pemula; kain batik cap – keunggulan: memperkenalkan tekstil dan motif tradisional.

16. Bagaimana cara mengevaluasi proses selama siswa membuat motif dekoratif? Berikan dua indikator.
Jawaban: Kreativitas motif (originalitas pola) dan kerapian/presisi dalam menggambar pola.

Tema 3: Teknik dan Media Seni Rupa (Unit 3)

(Soal 17-24)

17. Jelaskan apa yang dimaksud media dalam seni rupa dan berikan satu contoh.
Jawaban: Media adalah bahan atau alat yang digunakan dalam menciptakan karya seni rupa; contoh: cat air di atas kertas.

18. Sebutkan dua teknik menggambar atau melukis yang bisa digunakan siswa kelas 5 dan jelaskan perbedaannya.
Jawaban: Teknik kering – menggunakan pensil atau arang tanpa air; Teknik basah – menggunakan cat air atau cat akrilik yang butuh cairan.

19. Apa kelebihan menggunakan teknik kolase untuk siswa kelas 5 dalam seni rupa?
Jawaban: Kolase memungkinkan siswa memanfaatkan bahan bekas, mengembangkan kreativitas dalam menyusun bentuk, dan mengeksplorasi tekstur serta komposisi.

20. Jelaskan bagaimana siswa dapat mengeksplorasi tekstur nyata dalam karya seni rupa mereka.
Jawaban: Dengan meraba bahan alami (daun, kain, kayu) lalu merekatkannya ke kertas atau menjiplaknya untuk menunjukkan permukaan kasar atau halus.

• Soal Jawaban 47 Essay PJOK Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

21. Sebutkan satu contoh media tiga dimensi yang sederhana untuk siswa kelas 5 dan bagaimana cara membuatnya.
Jawaban: Anyaman bambu mini – cara: potong bambu tipis, susun silang-silang, ikat atau lem untuk membentuk vas atau keranjang kecil.