Soal Jawaban 47 Essay Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

6.    Apa yang dimaksud dengan irama (ritme) dalam musik?
Jawaban: Irama adalah pola atau pengulangan bunyi-ketukan yang teratur dalam musik, berupa kombinasi panjang-pendek dan ketukan yang terulang.

7.    Mengapa penting mengenali cara memainkan alat musik (dipukul, ditiup, digesek, dipetik)?
Jawaban: Karena klasifikasi alat musik berdasarkan cara memainkannya membantu memahami sumber bunyi, teknik, dan karakter suara masing-masing alat musik.

8.    Berikan dua contoh alat musik yang dimainkan dengan cara digesek dan jelaskan.
Jawaban: Biola (digesek dengan busur pada senar) dan cello (senar besar digesek untuk menghasilkan melodi rendah).

9.    Apa yang dimaksud dengan nada?
Jawaban: Nada adalah bunyi yang mempunyai frekuensi tetap dan dapat dikenali sebagai tinggi atau rendah; bagian dari unsur musik yang menyusun melodi.

10.    Jelaskan mengapa botol yang diisi air lebih banyak menghasilkan nada lebih rendah dibanding botol yang sedikit airnya.
Jawaban: Karena udara dalam botol yang lebih sedikit memungkinkan getaran lebih cepat → nada lebih tinggi; sedangkan banyak air mengurangi ruang udara sehingga getaran melambat → nada lebih rendah.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda PPKN Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11.    Apa yang disebut dengan birama?
Jawaban: Birama adalah pembagian ketukan dalam satu interval waktu yang tetap dalam musik yang menentukan pola ketukan, misalnya birama 4/4 artinya empat ketukan per bar.

12.    Sebutkan jenis-jenis tempo yang umum dikenal dan artinya.
Jawaban: Lambat (adagio/andante), sedang (moderato), cepat (allegro), sangat cepat (presto).

13.    Apa yang dimaksud dengan dinamika dalam musik?
Jawaban: Dinamika adalah variasi dalam volume atau kekuatan bunyi (keras/lembut) yang digunakan untuk mengungkapkan ekspresi dan emosi dalam musik.

14.    Berikan contoh tanda dinamika dan artinya.
Jawaban: “f” (forte) berarti keras, “p” (piano) berarti lembut, simbol “<” (crescendo) berarti suara semakin keras, “>” (decrescendo) berarti suara semakin pelan.

15.    Jelaskan fungsi bagian intro, reffrain, dan coda dalam sebuah lagu.
Jawaban: Intro adalah pembuka lagu yang menyediakan pengantar. Reffrain adalah bagian yang diulang dan mudah diingat. Coda adalah bagian penutup yang memberi kesan akhir pada lagu.

16.    Mengapa tampil memainkan alat musik di depan orang penting untuk membangun karakter siswa?
Jawaban: Karena tampil melatih keberanian, kepercayaan diri, kemampuan berkolaborasi, disiplin latihan, dan mengasah ekspresi seni sehingga siswa tidak sekadar bermain alat musik tapi juga berhati profesional.

17.    Apa manfaat belajar mengenali alat musik dari daerah sendiri?
Jawaban: Membantu menghargai warisan budaya lokal, memperkuat jati diri bangsa, dan meningkatkan apresiasi terhadap keragaman musical di Indonesia.

18.    Sebutkan dua alat musik tradisional Indonesia dan asal daerahnya.
Jawaban: Angklung (Jawa Barat) dan Tifa (Papua/Maluku).

19.    Apa arti dari tanda “p” dan “f” dalam notasi musik?
Jawaban: “p” = piano = lembut; “f” = forte = keras.

20.    Jelaskan arti simbol “<” dalam notasi musik.
Jawaban: Simbol “<” disebut crescendo, artinya suara secara bertahap menjadi lebih keras.

• Soal Jawaban 47 Essay PPKN Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1