9.    Apa hubungan antara Pancasila dan tujuan pendidikan nasional?
Jawaban: Tujuan pendidikan nasional adalah menciptakan manusia yang sejalan dengan nilai-nilai Pancasila: beriman, berakhlak mulia, cerdas, mandiri, dan demokratis.

10.    Bagaimana pendidikan karakter dikembangkan berdasarkan Pancasila?
Jawaban: Melalui integrasi nilai-nilai setiap sila dalam proses pembelajaran, seperti toleransi, keadilan, gotong royong, dan nasionalisme.

11.    Apa peran pendidikan dalam membentuk manusia Pancasila?
Jawaban: Pendidikan membentuk manusia yang mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan pribadi dan sosial.

12.    Bagaimana pendekatan holistik Ki Hadjar Dewantara dalam pendidikan?
Jawaban: Menyentuh aspek intelektual, emosional, spiritual, sosial, dan fisik peserta didik secara seimbang.

13.    Apa pentingnya kebudayaan dalam pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?
Jawaban: Kebudayaan adalah sumber nilai dan identitas, sehingga pendidikan harus berakar pada budaya bangsa.

14.    Mengapa pendidikan tidak boleh menjauh dari kodrat alam?
Jawaban: Karena kodrat alam menentukan konteks lokal peserta didik dan relevansi pembelajaran dalam kehidupan nyata.

15.    Jelaskan makna “pendidikan harus sesuai kodrat zaman”!
Jawaban: Pendidikan harus menyesuaikan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan zaman modern.

16.    Bagaimana Ki Hadjar Dewantara memandang kemerdekaan dalam belajar?
Jawaban: Peserta didik harus belajar secara bebas dan merdeka, tidak terpaksa, agar tumbuh potensi dan kreativitasnya.

17.    Apa saja nilai-nilai luhur Pancasila yang harus diinternalisasi dalam kurikulum?
Jawaban: Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.

18.    Bagaimana konsep Tri Pusat Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?
Jawaban: Pendidikan berlangsung di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat yang saling bersinergi.

19.    Apa peran guru dalam menerapkan filosofi pendidikan nasional?
Jawaban: Sebagai fasilitator, motivator, dan teladan dalam menerapkan nilai Pancasila dan ajaran Ki Hadjar Dewantara.

20.    Mengapa nilai gotong royong penting dalam pendidikan?
Jawaban: Karena mengajarkan kerja sama, solidaritas, dan empati, yang membentuk karakter sosial siswa.

21. Jelaskan konsep “pendidikan sebagai alat perjuangan bangsa” menurut Ki Hadjar Dewantara!
Jawaban: Pendidikan bukan hanya untuk kecerdasan individu, tapi juga sebagai sarana membebaskan rakyat dari kebodohan dan ketertindasan, serta memperjuangkan kemerdekaan dan martabat bangsa Indonesia.

22. Apa tujuan akhir pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara?
Jawaban: Tujuan akhir pendidikan adalah mencapai kemerdekaan sejati bagi peserta didik dalam berpikir, berperilaku, dan mengambil keputusan, sehingga dapat hidup mandiri dan bertanggung jawab dalam masyarakat.

23. Bagaimana filosofi Pancasila bisa mencegah radikalisme di sekolah?
Jawaban: Dengan menanamkan nilai-nilai toleransi, kemanusiaan, dan persatuan, Pancasila menjadi filter ideologis untuk membentengi siswa dari ajaran ekstrem yang memecah belah.