MODUL Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 4, Susunan Pelaksanaan Pembelajaran

Model Pembelajaran

- Tatap Muka

- Blended Learning (jika tersedia fasilitas digital)

Komponen Inti

Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti pembelajaran ini, siswa diharapkan mampu

1. Mengidentifikasi pola urutan huruf dan kata sederhana.

2. Melengkapi pola urutan huruf dan kata yang hilang.

3. Menjelaskan mengapa suatu pola bisa terjadi (secara sederhana).

4. Menyadari bahwa komputer dapat "belajar" mengenali pola seperti yang mereka lakukan (konsep awal deep learning).

Pemahaman Bermakna: Mengenali pola membantu kita memahami dan memprediksi hal-hal di sekitar kita, sama seperti cara kerja komputer "belajar" dan "memprediksi".

Pertanyaan Pemantik

- "Pernahkah kalian melihat pola pada baju atau lantai?"

- "Bagaimana kalian tahu kalau itu pola?"

- "Menurut kalian, bisakah komputer juga melihat pola seperti kita?"

Kegiatan Pembelajaran