Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 80, Menggunakan Rekon Pribadi dalam Diskusi
soal latihan halaman 80 kegiatan 5 Menggunakan Rekon Pribadi dalam Diskusi Bab 3 Komunikasi Ujung Jari pada kurikulum merdeka...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Mari kita simak bersama pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTs pada kurikulum merdeka belajar halaman 80.
Adapun pada soal latihan halaman 80 kegiatan 5 Menggunakan Rekon Pribadi dalam Diskusi Bab 3 Komunikasi Ujung Jari pada kurikulum merdeka.
Soal terdapat pada buku Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas IX penulis Eva Y. Nukman, Anna Farida Kurniasari, Helva Nurhidayah penerbit Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia tahun 2022.
Pada pelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka kelas 9 SMP terdapat 6 Bab diantaranya Bab 1 Demi Keluarga, Bab 2 Buku-Buku Berbicara, Bab 3 Komunikasi Ujung Jari, Bab 4 Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi , Bab 5 Menuju Laut, Bab 6 Merencanakan Masa Depan
Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.
Cek pembahasan soal dan jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP halaman 80 kegiatan 5 Menggunakan Rekon Pribadi dalam Diskusi Bab 3 Komunikasi Ujung Jari pada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber :
• Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 72 Kurikulum Merdeka, Memahami Teks Rekon Faktual
Jika kalian tidak dapat mengakses internet, guru akan memberikan teks sebagai bahan diskusi.
Berdasarkan teks tersebut, diskusikan pertanyaan berikut ini dalam kelompok 3—5 orang. Berpartisipasilah dalam diskusi tersebut secara aktif,
sampaikan pendapat dengan merujuk pada informasi yang tepat.
1. Apa yang kalian ketahui tentang media sosial?
2. Bagaimana perkembangan media sosial sejak awal kemunculannya hingga saat ini?
3. Masalah apa yang terjadi berkaitan dengan penggunaan media sosial di kalangan remaja?
4.Apakah kalian sepakat bahwa media sosial dapat menjadi sarana berkomunikasi dan sarana belajar yang baik?
5. Bagaimana cara menggunakan media sosial yang bijak?
6. Jika kalian menggunakan media sosial, pengalaman apa saja yang pernah kalian peroleh?
7. Bagaimana perasaan kalian saat mengalaminya?
8.Coba kalian cari informasi tentang pengalaman orang lain saat menggunakan media sosial. Apa yang mereka alami dan bagaimana perasaan mereka?
• Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Informasi dari Video Teks
Kunci Jawaban
1. Media sosial adalah media daring yang digunakan untuk kebutuhan komunikasi jarak jauh, proses interaksi antara user satu dengan user lain, serta mendapatkan sebuah informasi melalui perangkat aplikasi khusus menggunakan jaringan internet. Tujuan dari adanya social media sendiri adalah sebagai sarana komunikasi untuk menghubungkan antar pengguna dengan cakupan wilayah yang sangat luas.
2. Sejarah media sosial meliputi periode yang jauh lebih lama daripada yang banyak orang perkirakan. Meskipun media sosial seperti yang kita kenal sekarang lebih erat terkait dengan situs seperti
Myspace, Facebook, dan Twitter, orang telah terlibat dalam aktivitas media sosial selama ratusan tahun. Namun, bentuk awal media sosial tersebut jauh lebih tidak efisien atau efektif dibandingkan dengan saluran modern.
Media sosial pertama kali muncul pada tahun 1997 dengan kemunculan SixDegrees.com. Sejak saat itu, media sosial terus berkembang pesat. Pada tahun 2004, Facebook diluncurkan dan menjadi
media sosial yang paling populer di dunia. Media sosial lainnya yang juga populer antara lain Twitter, Instagram, TikTok, dan YouTube.
3. Penggunaan media sosial di kalangan remaja dapat menimbulkan berbagai masalah diantaranya
Adiksi. Remaja yang kecanduan media sosial dapat menghabiskan waktu berjam-jam untuk menggunakan media sosial. Hal ini dapat mengganggu kegiatan belajar, kesehatan fisik dan mental, serta hubungan sosial.
Bullying. Media sosial dapat menjadi sarana bagi remaja untuk melakukan bullying. Bullying dapat berupa pelecehan verbal, emosional, atau fisik.
Pemanfaatan. Media sosial dapat dimanfaatkan oleh orang dewasa untuk melakukan kejahatan, seperti penipuan, penculikan, dan penyebaran konten ilegal.
Kecanduan. Remaja yang kecanduan media sosial dapat mengalami gangguan kecemasan, depresi, dan gangguan tidur.
4. Media sosial dapat menjadi sarana berkomunikasi dan sarana belajar yang baik jika digunakan dengan bijak. Media sosial dapat digunakan untuk berkomunikasi dengan teman, keluarga, dan orang lain dari seluruh dunia. Media sosial juga dapat digunakan untuk belajar berbagai hal, seperti pengetahuan umum, keterampilan, dan budaya.
5. Diantara cara menggunakan media sosial yang bijak sebagai berikut:
- Setel pengaturan privasi dengan bijak. Pastikan hanya orang-orang yang Anda kenal dapat melihat postingan Anda.
- Hindari penggunaan media sosial secara berlebihan. Batasi waktu penggunaan media sosial Anda.
- Berhati-hatilah dengan informasi yang Anda bagikan. Jangan membagikan informasi pribadi yang sensitif.
- Laporkan konten yang tidak pantas. Jika Anda menemukan konten yang tidak pantas, segera laporkan kepada pihak yang berwenang.
6. Pengalaman saat menggunakan media sosial antara lain:
- Dapat berkomunikasi dengan kerabat dan teman-teman yang jauh.
- Dapat belajar berbagai hal.
- Mendapatkan pengalaman dan pengetahuan
- Dapat menemukan komunitas yang mendukung.
7. Saya merasa senang dan terbantu dengan pengalaman-pengalaman tersebut. Saya merasa lebih dekat dengan teman-teman saya, saya menjadi lebih berilmu, dan saya merasa lebih diterima.
8. Beragam informasi tentang pengalaman orang lain saat menggunakan media sosial.
Media sosial memegang peranan yang sangat penting dalam kebutuhan bersosialisasi dan komunikasi. Dengan adanya media sosial ini semua orang dapat dengam mudahnya bertukar informasi, mengabadikan moment dengan mengakses foto maupun video, dan dapat juga memperoleh pengetahuan.
Diantara media sosial yang banyak digunakan seperti Facebook, Instagram, Whatsapp, Youtube, Twitter, Line, Webtoon, Spotify, dan masih banyak lagi.
Banyak kegunaan selain berkomunikasi yaitu kita juga bisa kirim kirim gambar, video, membuat status di sana, bisa membuat grup dengan teman dan dapat mengirim dokumen juga, sehingga mempermudah kita untuk saling komunikasi.
Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
kunci jawaban
Kelas 9 SMP
Bahasa Indonesia
soal dan jawaban kurikulum merdeka
soal dan jawaban kelas 9
Soal Kelas 9 SMP
soal dan jawaban bahasa indonesia
soal bahasa indonesia
soal kurikulum merdeka
Halaman 80
Diskusi
soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia
soal dan kunci jawaban kelas 9
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.