Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 57 Kurikulum Merdeka, Informasi dari Video Teks

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Yuk kita simak bersama pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Pendidikan Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP / MTs pada kurikulum merdeka belajar halaman 57.

Adapun pada soal latihan halaman 57  kegiatan 13 Mendapatkan Informasi dari Video atau Teks yang Dibacakan Bab 2 Buku-buku Berbicara pada kurikulum merdeka.

Soal terdapat pada buku Bahasa Indonesia untuk SMP Kelas IX penulis Eva Y. Nukman, Anna Farida Kurniasari, Helva Nurhidayah penerbit Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia tahun 2022. 

Pada pelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka kelas 9 SMP terdapat 6 Bab  diantaranya Bab 1 Demi Keluarga, Bab 2 Buku-Buku Berbicara, Bab 3 Komunikasi Ujung Jari, Bab 4 Dari Hobi Menjadi Pundi-Pundi , Bab 5 Menuju Laut, Bab 6 Merencanakan Masa Depan

Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

Cek pembahasan soal dan jawaban pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP halaman 57  kegiatan 13 Mendapatkan Informasi dari Video atau Teks yang Dibacakan Bab 2 Buku-buku Berbicarapada kurikulum merdeka belajar serta beberapa sumber :

• Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 66 - 67, Pertanyaan Bab 3 Komunikasi Ujung Jari

Menyimak

Simaklah video mengenai pendirian taman bacaan masyarakat. Kalian dapat mencarinya melalui internet dengan kata kunci berikut rosedur mendirikan taman baca langkah menjadi sukarelawan taman baca

Jika kalian tidak dapat mengakses internet, guru akan membacakan sebuah teks tentang orang-orang yang berjasa membangun taman bacaan di daerah-daerah yang rawan kebiasaan baca.

Setelah menyimak video tersebut, jawablah pertanyaan berikut di buku tulis kalian.

1. Di mana lokasi taman bacaan yang dimaksud dalam video atau teks yang dibacakan?

2. Apa langkah-langkah inovasi yang dilakukan sukarelawan taman bacaan tersebut?

3. Apa yang membuat dia melakukannya?

4.Berdasarkan informasi yang kalian peroleh, mengapa dia memilih taman bacaan sebagai cara berperan di lingkungan tersebut?

5. Seandainya kalian diberi kesempatan untuk berperan di daerah tersebut, tindakan apa yang akan kalian lakukan?