Soal IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban Topik C Bunyi dan Sifatnya Halaman 23 - 24

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Mari kita pelajari bersama soal dan kunci jawaban Kelas 5 SD / MI pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) halaman 23 - 24 pada Bab 1 kurikulum merdeka belajar.

Pada buku pelajaran IPS Kelas 5 SD/ MI kurikulum merdeka terdapat 6 Bab diantaranya Bab 1- Melihat karena Cahaya, Mendengar karena Bunyi, Bab 2- Harmoni dalam Ekosistem, Bab 3- Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan, Bab 4- Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita, Bab 5- Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh, Bab 6- Indonesiaku Kaya Raya, Bab 7- Daerahku Kebanggaanku, Bab 8- Bumiku Sayang, Bumiku Malang.

Adapun soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 SD meliputi kegiatan siswa dan tugas individu dan dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Berikut ini selengkapnya kunci jawaban IPS Kelas 5 SD halaman 23 - 24 soal refleksi Topik C: Bunyi dan Sifatnya Bab 1 Melihat karena Cahaya dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

• KUNCI JAWABAN IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Soal Esensial Topik C Bunyi dan Sifatnya Halaman 19

Lakukan Bersama

Mengamati Hasil Bunyi yang Berbeda-beda

Setiap bunyi pasti memiliki karakter atau sifat yang berbeda. Antarsenar gitar saja bisa menghasilkan bunyi yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut ditentukan dari tinggi rendah serta keras atau pelannya bunyi. Bagaimana maksudnya? Yuk, kita coba lakukan percobaan berikut untuk mengamatinya secara langsung

Alat dan bahan:

1. botol plastik dengan ukuran dan bentuk yang sama 5 buah;

2. air secukupnya;

3. pewarna makanan (jika ada);

4. spidol;

5. kertas. Percobaan 1 Langkah percobaan:

1. Gunakan spidol atau kertas dan beri label botol plastik dengan tulisan A, B, C, D, dan E.

2. Isi botol dengan air. Botol A berisi air paling sedikit dan botol E berisi air paling banyak.

3. Jika ada, gunakan pewarna makanan yang berbeda untuk setiap botol. Fungsinya agar kalian bisa melihat perbedaan botol dengan lebih jelas.

4. Pertama-tama, tiuplah bagian mulut botol A dan dengarkan nada yang dihasilkan

Ketika kalian meniupkan udara ke mulut botol, udara di dalam botol akan akan bergetar dan menghasilkan suara.

5. Ulangi tahap 4 dengan botol B sampai botol E.

6. Pastikan kalian meniup dengan kekuatan yang sama untuk semua botol.

7. Tuliskan hasil pengamatan kalian dalam tabel di lembar kerja. Gunakan skala 1-5 untuk menggambarkan tinggi rendahnya nada yang dihasilkan. Di mana skala 1 untuk nada terendah dan skala 5 untuk nada tertinggi.

Percobaan 2 Langkah percobaan:

1. Lakukan hal yang sama dengan percobaan 1, namun sekarang cobalah tiup dengan lebih kuat.

2. Apa perbedaan yang kalian dengar? Apakah nadanya berubah? Tulislah hasil pengamatan kalian pada lembar kerja.

• KUNCI JAWABAN IPAS Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Soal Esensial Topik C Bunyi dan Sifatnya Halaman 19

Kunci Jawaban

Hasil percobaan

Tinggi Rendah Nada yang Dihasilkan (dalam skala 1-5) (Percobaan 1 dan Percobaan 2)  - Perbedaan yang diamati pada percobaan 1 dan 2

1. Botol A -  Suara botol A pada percobaan 2 lebih tinggi

2. Botol B -  Suara botol B pada percobaan 2 lebih tinggi

3. Botol C -  Suara botol C pada percobaan 2 lebih tinggi

4. Botol D -  Suara botol D pada percobaan 2 lebih tinggi

5. Botol A -  Suara botol E pada percobaan 2 lebih tinggi

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)