Soal-soal PPPK 2021 dan Kunci Jawaban Soal Pilihan Ganda

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Sebelum menghadapi tes PPPK, terdapat sejumlah soal latihan yang dapat meningkatkan kemampuan pada peserta.

Latihan soal ini akan berdampak sangat baik agar saat menghadapi tes kompetensi nantinya sudah siap.

Pada latihan soal kali ini terdapat contoh Soal PPPK Kompetensi Teknis untuk guru.

Untuk menjadi pembelajaran dalam mengerjalan soal pppk nantinya.

Sehingga kemampuan diri dapat terasah dan bisa mencapai hasil yang memuaskan.

Dalam tes PPPK kompetensi teknis memiliki komposisi tes dengan bobot 60 persen dari nilai soal.

Sedangkan dalam pertanyaan dalam kompetensi teknis mencakup sejumlah soal mengenai pengetahuan guru tentang sistem mengajar kepada siswa dan bagaimana penilaian yang harus kamu berikan sebagai guru terhadap kinerja dari para siswa.

• Cara Cek Lokasi Ujian PPPK 2021 dan Cara Cek Jadwal Ujian PPPK 2021

Berikut ini beberapa contoh soal PPPK kompetensi teknis

Soal Pilihan Ganda

1. Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu:

a. Menggunakan modul dan powerpoint.

b. Menggunakan media audio, video, dan percobaan.

c. Menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.

d. Menggunakan program audio dan modul.

e. Menggunakan media komik pembelajaran dan buku paket.

Kunci Jawaban : B

2. Guru A ketika melakukan proses pembelajaran selalu menggunakan media, kadang memutar video pembelajaran, kadang memutar CD audio, kadang menggunakan poster berwarna, agar peserta didiknya memperhatikan dan tertarik terhadap apa yang dibahasnya serta senang mengikuti pelajarannya, sehingga hasilnya sangat baik. Pembelajaran dilakukan demikian karena pertimbangan:

a. Gaya belajar peserta didik

b. Etnik peserta didik

c. Minat peserta didik

d.  Gender peserta didik

e. Kultural peserta didik

Kunci Jawaban : C

3. Belajar merupakan usaha pemberian makna oleh peserta didik kepada pengalamannya melalui asimilasi dan akomodasi yang menuju pada pembentukan struktur kognitifnya, memungkinkan mengarah kepada tujuan tersebut. Merupakan teori belajar?

a. Konstruktivisme

b. Humanisme

c. Behaviorisme

d. Sibernetik

e. Kognitivisme

Kunci jawaban: A

4. Apabila peserta didik belum siap untuk melakukan keterampilan berpikir tingkat tinggi, maka strategi yang dilakukan guru adalah?

a. Mengidentifikasi peserta didik baik yang sudah siap maupun yang belum siap untuk mengikuti pembelajaran dengan proses berpikir tingkat tinggi

b. Tetap melakukan kegiatan pembelajaran dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi dengan meminta peserta didik untuk fokus

c. Membentuk kelompok peserta didik dengan kemampuan yang heterogen dalam proses pembelajaran

d. Mengubah perencanaan pembelajaran yang disesuaikan dengan kemampuan dan keterampilan peserta didik yang heterogen

e. Membangun terlebih dahulu jembatan penghubung antara proses berpikir tingkat rendah menuju berpikir tingkat tinggi

Kunci jawaban: E

5. Ada banyak model pembelajaran yang dapat digunakan dalam mengimplementasikan pendekatan saintifik, satu di antaranya adalah model pembelajaran kooperatif (cooperative learning). Pembelajaran kooperatif adalah....

a. Strategi pembelajaran yang mengintegrasikan metode, bahan ajar dan media pembelajaran secara sistematis

b. Strategi pembelajaran yang terstruktur secara sistematis di mana siswa bekerjasama dalam kelompok-kelompok kecil

c. Strategi pembelajaran yang menyajikan situasi permasalahan kepada siswa dan dapat berfungsi sebagai batu loncatan dalam penyelidikan

d. Strategi pembelajaran individual yang terstruktur secara sistematis dimana siswa bekerja masing-masing

e. Strategi pembelajaran yang melibatkan perilaku koreksi diri

Kunci jawaban: B

6. Teori yang menyatakan bahwa peserta didik selama kegiatan belajar lebih ditekankan untuk aktif berpikir, menyusun konsep-konsep serta memberi makna tentang hal-hal yang dipelajari dan yang paling penting terwujudnya belajar adalah niat peserta didik itu sendiri merupakan aliran dari teori?

a. Konstruktivis

b. Behavioristik

c. Humanistic

d. Sibernetik

e. Kognitivistik

Kunci jawaban: A

7. Apabila dalam proses belajar peserta didik melakukan sesuatu sampai dengan mendapatkan respon yang tepat dan sesuai dengan apa yang diinginkan serta menghilangkannya apabila dirasakan tidak sesuai, hal ini merupakan prinsip belajar dari?

a. Konseptualisasi

b. Conditioning

c. Trial and error

d. Stimulus respon

e. Shaping

Kunci jawaban: C

8. Peserta didik diminta untuk membuat dugaaan pada populasi hewan langka yang semakin sedikit hal ini termasuk kegiatan untuk mengembangkan kecerdasan?

a. Visual spasial

b. Verbal linguistic

c. Naturalis

d. Logis matematis

e. Kinestetis

Kunci jawaban: D

9. Pada saat pembelajaran berlangsung guru mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek:?

a. Etnik

b. Kultural

c. Sosial

d. Status sosial

e. Motivasi

Kunci Jawaban : E

10. Kegiatan pembelajaran yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data dan mengolah data sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik kesimpulan, sesuai dengan model pembelajaran?

a. problem based learning

b. inquiry learning

c. discovery learning

d. integrated learning

e. project based learning

Kunci Jawaban: C

*) Disclaimer : Artikel ini hanya sebagai panduan belajar meningkatkan kemampuan semata