IKIP PGRI Pontianak Gelar Workshop Lesson Study Tingkatkan Kompetensi Pendidik di Kalbar

Workshop Lesson Study for Learning Community telah sukses dilaksanakan oleh Fakultas Pendidikan MIPA dan Teknologi IKIP PGRI Pontianak

Penulis: Anggita Putri | Editor: Madrosid
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/ANGGITA PUTRI
Foto bersama usai Workshop Lesson Study for Learning Community yang dilaksanakan oleh Fakultas Pendidikan MIPA dan Teknologi IKIP PGRI Pontianak. 

Sehingga optimalisasi peran pelaku pendidikan selaku primary key proses pembelajaran dapat lebih berkualitas dan mampu menjawab tantangan kemajuan bangsa dalam rangka pencapaian kemajuan pendidikan abad 21 dan revolusi industri 4.0.

Baca: Komjen Arief Sulistyanto Jabat Kalemdiklat Polri, Komjen Unggung Cahyono Pimpin Kabaintelkam

Baca: Komjen Arief Sulistyanto Jabat Kalemdiklat Polri, Komjen Unggung Cahyono Pimpin Kabaintelkam

Yudi berharap kegiatan ini juga sebagai akses untuk menghilirisasi penelitian inovatif yang selama ini masih sangat jarang dilakukan sehingga dapat menjadi cikal bakal terbentuknya teaching community, group resarch antara guru dan dosen.

Perwakilan LS Club Kalbar dan juga seorang dosen Pendidikan Fisika Fakultas Pendidikan MIPA dan teknologi IKIP PGRI Pontianak, Dwi Fajar Saputri, M.Si., M.Pd. mengatakan melalui kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi guru yang akan berujung pada peningkatan kualitas pembelajaran.

Selama dua hari, peserta workshop sangat antusias dan aktif mengikuti kegiatan ini.

Agus Wahidi, M. Pd, salah seorang peserta workshop menyampaikan rasa terimakasihnya karena telah diberikan pengetahuan tentang Lesson Study.

"Lesson Study yang pernah didapat sebelumnya adalah seperti supervisi, sedangkan setelah kegiatan workshop ini, lesson study merupakan suatu kegiatan peningkatan kualitas pembelajaran ", ujar Agus.

Salah satu kutipan dari narasumber yang menjadi penyemangat para peserta workshop adalah "Membuka kelas atau melakukan Lesson Study merupakan cara untuk menurunkan arogansi pengajar yang dapat mendewasakan kita dan cara berpikir kita menjadi HOTS (High Order Thinking Skill)".

Setelah kegiatan ini, diharapkan makin banyak para tenaga pendidik baik guru dan dosen, para akademisi dan praktisi pendidikan yang melaksanakan dan mengembangkan praktek lesson study dalam pembelajaran dan pendidikan.

Oleh karena itu, kegiatan lanjutan dari workshop ini adalah Simposium Pendidikan yang akan dilaksanakan pada bulan Agustus 2019.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved