Contoh RPP Kelas 3 SD: Panduan Lengkap untuk Guru Bahasa Indonesia, Matematika, dan SBdP

3.3    Mengemukakan isi teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di daerah dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.

4.3    Mengolah dan menyajikan teks surat tanggapan pribadi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta permasalahan dan lingkungan sosial di daerah secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakata bahasa daerah untuk membantu penyajian.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.3.1    Merumuskan pertanyaan-pertanyaan berdasarkan teks surat tanggapan pribadi.

4.3.1    Menceritakan kembali isi teks surat tanggapan pribadi berdasarkan pertanyaan yang dibuat.

• Perangkat Ajar Seni Budaya Fase B SD: Modul, RPP dan Buku Gratis di Link

>> Matematika

Kompetensi Dasar (KD)

3.9    Mengenal hubungan antar satuan waktu, antar satuan panjang, dan antar satuan berat yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

4.5    Memecahkan masalah nyata secara efektif yang berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu, berat, panjang, berat benda dan uang, selanjutnya memeriksa kebenaran jawabannya.

Indikator Pencapaian Kompetensi

3.9.1    Menyebutkan satuan waktu yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.

4.5.1    Menggunakan pengetahuan yang dimiliki untuk menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan waktu.

>> SBdP

Kompetensi Dasar (KD)

1.1    Memuji keunikan kemampuan manusia dalam berkarya seni dan berkreativitas sebagai anugrah Tuhan.