Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Ringkasan Berita:7.    Sebutkan dua karakteristik cerita fabel dan legenda yang bisa dijadikan naskah teater kelas 4!

Jawaban: Fabel: hewan yang berperilaku seperti manusia; Legenda: cerita rakyat dengan tokoh manusia atau makhluk gaib yang menjelaskan asal-usul suatu tempat atau adat.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Latihan soal dan jawaban essay Seni Teater kelas 4 kurikulum merdeka adalah kunci agar siswa siap menghadapi penilaian. 

Dengan materi dari Kurikulum Merdeka Semester 1, soal Seni Teater kelas 4 memberikan kesempatan agar peserta didik mengasah ekspresi, gerak tubuh, suara dan kerjasama. 

Di halaman ini tersedia 47 soal essay lengkap dengan jawaban sebagai lembar belajar yang santai namun informatif. 

Soal-jawaban ini dirancang untuk membantu guru dan siswa menguasai konsep dasar pertunjukan teater, pemeranan, dialog, dan karakter binatang. 

Materi ini juga sesuai dengan panduan pembelajaran yang disusun untuk kelas 4 dalam fase pembelajaran Kurikulum Merdeka. 

Yuk, mulai belajar agar tampil percaya diri!

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SD KLIK DISINI]

Jangan lupa bagikan soal ini kepada teman-teman agar mereka juga bisa belajar.

Soal Seni Teater Kelas 4

1.    Jelaskan apa yang dimaksud dengan seni teater!
Jawaban: Seni teater adalah bentuk pertunjukan yang melibatkan pemeranan, suara, gerak tubuh dan dialog di atas panggung untuk menyampaikan cerita atau pesan kepada penonton.

2.    Sebutkan tiga unsur utama dalam pementasan teater!
Jawaban: Pemeran (aktor/aktor), naskah/dialog, dan properti/panggung.

3.    Mengapa gerak tubuh penting dalam pementasan teater kelas 4?
Jawaban: Karena gerak tubuh membantu menyampaikan karakter, emosi, dan makna cerita secara non-verbal sehingga penonton dapat memahami tanpa hanya mendengar dialog.

4.    Dalam materi kelas 4 Kurikulum Merdeka, siswa bermain peran binatang atau peristiwa alam. Jelaskan mengapa memilih karakter binatang bisa membantu belajar teater!
Jawaban: Karakter binatang memudahkan siswa menggunakan imajinasi, menirukan gerak dan suara binatang, serta berlatih ekspresi dengan cara menyenangkan sehingga membangun percaya diri dan kreativitas.

5.    Apa yang dimaksud dengan improvisasi dalam teater?
Jawaban: Improvisasi adalah kemampuan untuk menampilkan dialog, gerak, atau situasi secara spontan tanpa naskah yang kaku, sesuai dengan kondisi panggung atau kelompok.

6.    Jelaskan salah satu manfaat bermain peran dalam cerita kehidupan sehari-hari untuk siswa kelas 4!
Jawaban: Siswa belajar berempati, memahami peran orang lain, bekerja sama dalam kelompok, serta mengembangkan kemampuan komunikasi verbal dan non-verbal.

7.    Sebutkan dua karakteristik cerita fabel dan legenda yang bisa dijadikan naskah teater kelas 4!
Jawaban: Fabel: hewan yang berperilaku seperti manusia; Legenda: cerita rakyat dengan tokoh manusia atau makhluk gaib yang menjelaskan asal-usul suatu tempat atau adat.

8.    Bagaimana cara siswa mempersiapkan properti dan kostum secara sederhana untuk pentas teater kelas 4?
Jawaban: Siswa dapat menggambar atau membuat topeng binatang dari kertas/card-board, menggunakan pakaian sehari-hari yang diubah sedikit sebagai kostum, dan menggunakan barang rumah tangga sebagai properti pendukung.

9.    Mengapa refleksi pasca-pementasan penting dalam belajar teater?
Jawaban: Karena siswa dapat mengevaluasi penampilan mereka, belajar dari kesalahan, mengidentifikasi hal yang telah berhasil, dan memperbaiki untuk penampilan selanjutnya.

10.    Jelaskan perbedaan antara dialog dan monolog dalam teater!
Jawaban: Dialog adalah percakapan antara dua atau lebih karakter; Monolog adalah pengucapan oleh satu karakter tanpa lawan bicara langsung di panggung.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11.    Jelaskan apa yang dimaksud dengan naskah teater!
 Jawaban: Naskah teater adalah tulisan yang berisi dialog, petunjuk panggung, serta penjelasan tentang karakter dan alur cerita yang akan dipentaskan.

12.    Siapa saja yang terlibat dalam produksi pementasan teater sederhana di sekolah?
 Jawaban: Pemeran, sutradara, penata musik, penata properti, dan penonton (teman-teman sekelas).

13.    Sebutkan contoh teater tradisional Indonesia yang bisa dipelajari siswa!
 Jawaban: Wayang orang, Lenong Betawi, Ketoprak, Ludruk, dan Randai.

14.    Mengapa latihan vokal penting sebelum pentas teater?
 Jawaban: Agar suara jelas, kuat, dan dapat terdengar penonton tanpa membuat tenggorokan cepat lelah.

15.    Apa fungsi ekspresi wajah dalam seni teater?
 Jawaban: Ekspresi wajah membantu menunjukkan perasaan karakter, seperti sedih, senang, takut, atau marah, sehingga penonton lebih mudah memahami cerita.

16.    Jelaskan arti dari istilah blocking dalam pementasan!
 Jawaban: Blocking adalah pengaturan posisi dan pergerakan pemain di panggung agar penampilan terlihat teratur dan menarik.

17.    Mengapa penting menjaga kekompakan dalam kelompok teater kelas 4?
 Jawaban: Karena kerja sama menentukan keberhasilan pertunjukan; semua pemain harus saling mendukung agar alur cerita berjalan lancar.

18.    Apa yang dimaksud dengan gesture dalam seni peran?
 Jawaban: Gesture adalah gerakan tubuh atau tangan yang memperkuat makna dialog atau emosi yang disampaikan.

19.    Bagaimana cara meningkatkan kepercayaan diri saat tampil di depan penonton?
 Jawaban: Dengan sering latihan, memahami naskah, mengatur napas, dan fokus pada karakter yang dimainkan, bukan pada rasa takut.

20.    Apa peran musik pengiring dalam teater?
 Jawaban: Musik membantu membangun suasana, menandai perubahan adegan, dan memperkuat emosi dalam pementasan.

• Soal Jawaban 47 Essay Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

21.    Sebutkan tiga unsur penting dalam penokohan teater!
 Jawaban: Nama tokoh, sifat tokoh, dan tujuan atau peran tokoh dalam cerita.

22.    Mengapa kostum harus disesuaikan dengan karakter tokoh?
 Jawaban: Karena kostum membantu penonton mengenali siapa tokohnya dan menambah keindahan visual panggung.

23.    Jelaskan apa yang dimaksud dengan dialog imajinatif!
 Jawaban: Dialog imajinatif adalah percakapan kreatif yang dibuat sendiri oleh pemain untuk menggambarkan situasi tertentu meskipun tidak ada dalam naskah asli.

24.    Apa tujuan latihan improvisasi teater bagi siswa kelas 4?
 Jawaban: Untuk melatih spontanitas, keberanian berbicara, dan kemampuan menghadapi situasi tak terduga di panggung.

25.    Bagaimana cara mengatur napas agar suara tetap stabil saat berbicara di panggung?
 Jawaban: Dengan menarik napas melalui hidung, menahannya sebentar, lalu mengeluarkannya perlahan melalui mulut saat mengucapkan dialog.

26.    Jelaskan pengertian panggung prosenium!
 Jawaban: Panggung prosenium adalah panggung yang penontonnya hanya melihat dari satu arah, seperti panggung aula sekolah.

27.    Apa yang harus dilakukan pemain jika lupa dialog di tengah pentas?
 Jawaban: Tetap tenang, improvisasi sesuai situasi, atau memberi isyarat pada teman agar membantu melanjutkan cerita.

28.    Mengapa kerja tim penting dalam pementasan teater sekolah?
 Jawaban: Karena semua unsur—pemain, penata musik, dan properti—harus saling mendukung agar pertunjukan berjalan kompak dan menarik.

29.    Jelaskan fungsi sutradara dalam pementasan teater!
 Jawaban: Sutradara mengarahkan pemain, menentukan gaya pementasan, serta memastikan semua bagian tampil sesuai naskah.

30.    Sebutkan tiga contoh properti sederhana yang bisa dibuat sendiri!
 Jawaban: Topeng kertas, pedang dari kardus, dan mikrofon mainan dari botol bekas.

• Soal Jawaban 47 Essay Seni Tari Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

31.    Apa manfaat menonton pertunjukan teater bagi siswa?
 Jawaban: Menambah wawasan, mengenal gaya akting berbeda, dan mendapat inspirasi untuk tampil lebih baik.

32.    Jelaskan makna tema dalam teater!
 Jawaban: Tema adalah gagasan utama atau pesan moral yang ingin disampaikan lewat cerita teater.

33.    Bagaimana cara mengekspresikan emosi marah tanpa benar-benar marah di panggung?
 Jawaban: Dengan mengatur nada suara, mimik wajah, dan gerakan tubuh tegas tanpa melukai atau membentak keras.

34.    Apa itu naskah kolaboratif dalam pembelajaran teater?
 Jawaban: Naskah yang ditulis bersama oleh beberapa siswa berdasarkan ide kelompok, bukan karya individu.

35.    Sebutkan dua contoh cerita fabel yang cocok dijadikan teater kelas 4!
 Jawaban: Kancil dan Buaya, serta Semut dan Belalang.

36.    Mengapa penting memperhatikan tempo bicara saat berteater?
 Jawaban: Agar penonton mudah mengikuti cerita, tidak bosan, dan emosi tersampaikan dengan jelas.

37.    Jelaskan perbedaan antara latihan individu dan latihan kelompok dalam teater!
 Jawaban: Latihan individu fokus pada hafalan dan ekspresi pribadi, sedangkan latihan kelompok fokus pada kekompakan dan alur cerita bersama.

38.    Apa arti istilah “adegan” dalam seni teater?
 Jawaban: Adegan adalah bagian dari cerita yang menampilkan peristiwa tertentu dengan tokoh dan suasana tertentu pula.

39.    Bagaimana cara menjaga kebersihan kostum dan properti setelah pementasan?
 Jawaban: Dicuci atau dibersihkan, disimpan di tempat kering, dan diberi label agar mudah digunakan kembali.

40.    Apa manfaat teater dalam kehidupan sehari-hari siswa SD?
 Jawaban: Mengajarkan keberanian berbicara, empati, kerja sama, serta menghargai perbedaan karakter orang lain.

• Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Tari Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

41.    Jelaskan apa yang dimaksud dengan panggung arena!
 Jawaban: Panggung di mana penonton mengelilingi pemain dari beberapa sisi, menciptakan suasana dekat dan akrab.

42.    Mengapa gerak tubuh harus sesuai dengan karakter tokoh?
 Jawaban: Agar penonton mudah mengenali tokoh dan tidak merasa bingung dengan gestur yang tidak sesuai.

43.    Apa tujuan latihan konsentrasi sebelum tampil di panggung?
 Jawaban: Untuk menenangkan pikiran, fokus pada peran, dan mengurangi rasa gugup.

44.    Sebutkan dua contoh alat musik pengiring teater sederhana di SD!
 Jawaban: Gendang kecil dan alat musik ritmis seperti tamborin atau kentongan.

45.    Jelaskan pentingnya nilai moral dalam cerita teater!
 Jawaban: Nilai moral memberi pelajaran kehidupan bagi penonton dan membantu membentuk karakter positif siswa.

46.    Apa yang dimaksud dengan “rehearsal” dalam seni teater?
 Jawaban: Rehearsal berarti latihan pementasan yang dilakukan berulang untuk mempersiapkan pertunjukan sebenarnya.

47.    Bagaimana cara menutup pertunjukan teater yang baik?
 Jawaban: Dengan salam hormat, senyum, ucapan terima kasih kepada penonton, dan menjaga sikap profesional hingga tirai turun.

(*)

* Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
* Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!