- Kegiatan: Membuat garis bilangan dari tali dan kancing.

Pertemuan 11–12: Mengenal bentuk bangun datar sederhana.

- Kegiatan: Menggambar dan menyusun bentuk segitiga, persegi, lingkaran dari stik es krim.

Pertemuan 13–14: Membandingkan panjang benda secara langsung.

- Kegiatan: Membandingkan panjang pensil, tali, atau pita bersama teman.

Pertemuan 15–16: Menyelesaikan masalah sederhana dengan bilangan.

- Kegiatan: Bermain peran “toko-tokoan” menggunakan uang mainan.

Pertemuan 17–18: Mengukur panjang menggunakan alat ukur tidak baku.

- Kegiatan: Mengukur meja dengan jengkal, balok, atau penghapus.

Pertemuan 19–20: Proyek mini: Kelas Matematika Ceria

- Kegiatan: Kelompok membuat poster bilangan, bentuk, atau soal cerita lalu dipamerkan.

F. Penilaian

-         Penilaian Formatif: observasi, diskusi, jawaban lisan

-         Penilaian Sumatif: tugas proyek, penugasan sederhana

-         Penilaian Sikap dan Proses: keaktifan, kerja sama, rasa ingin tahu

G. Media dan Sumber Belajar

-         Benda konkret (kancing, balok, mainan)

-         Kartu angka dan garis bilangan

-         Lembar kerja aktivitas dan proyek

-         Video cerita bergambar (opsional)

-         Buku teks Matematika Kelas 1 Kurikulum Merdeka

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!