Pendahuluan (10 menit):

1. Tanya jawab: “Pernahkah kalian berpura-pura jadi orang lain saat bermain?”

Inti (50 menit):

1. Siswa tampil berkelompok memainkan drama pendek (misalnya: "Liburan ke Rumah Nenek").

Penutup (10 menit):

1. Refleksi: “Apa yang kamu pelajari?”
2. Penilaian formatif oleh guru.

H. Penilaian Pembelajaran

Aspek    Teknik    Indikator

1. Sikap    Observasi    Tanggung jawab, kerjasama
2. Pengetahuan    Lisan & tertulis    Memahami unsur teater
3. Keterampilan    Unjuk kerja    Bermain peran dengan ekspresi dan dialog

I. Media dan Sumber Belajar

1. Video pertunjukan teater anak
2. Buku teks SBdP kelas 3 (Kurikulum Merdeka)
3. Alat peraga (topeng kertas, boneka tangan)
4. Lingkungan sekitar sebagai inspirasi naskah

J. Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Bergotong-royong: melalui kerja kelompok dalam bermain peran
2. Kreatif: membuat alur cerita sendiri
3. Berpikir kritis: memahami tokoh dan situasi

Penutup

Modul ajar dan RPP seni teater kelas 3 SD ini dirancang sesuai Kurikulum Merdeka 2025, mendukung pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan. 

Cocok digunakan oleh guru, praktisi pendidikan, serta platform belajar online.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!