TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Modul ajar dan RPP seni teater kelas 3 SD semester 1 tahun ajaran 2025/2026 kini tersedia dalam format terbaru sesuai Kurikulum Merdeka. 

Perangkat ajar ini dirancang untuk mendukung pembelajaran kreatif, ekspresif, dan menyenangkan bagi siswa Sekolah Dasar. 

Dengan mengedepankan pendekatan tematik dan berbasis proyek, modul ini memuat aktivitas bermain peran sederhana yang relevan dengan dunia anak-anak. 

Contoh RPP seni budaya kelas 3 SD ini juga dilengkapi tujuan pembelajaran, langkah kegiatan, serta penilaian yang mudah diterapkan di kelas. 

Guru kini dapat mengakses modul seni teater kelas 3 ini sebagai panduan praktis dalam mengembangkan karakter dan keterampilan komunikasi siswa. 

• Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Rupa Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Teater Kelas 3

A. Identitas Modul Ajar

Komponen    Keterangan

1. Jenjang Sekolah    SD/MI
2. Kelas    3 (Tiga)
3. Semester    1 (Ganjil)
4. Mata Pelajaran    Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) - Seni Teater
5. Alokasi Waktu    6 x 35 menit (3 pertemuan)
6. Tahun Ajaran    2025/2026
7. Pengembang Modul    Guru SD / Editor Materi Pembelajaran

B. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Memahami konsep dasar seni teater melalui pengamatan dan pengalaman langsung.
2. Mengekspresikan peran sederhana dalam bentuk drama pendek.
3. Menunjukkan sikap percaya diri, kerja sama, dan kreativitas dalam bermain peran.

C. Capaian Pembelajaran

1. Pada akhir fase A, peserta didik mampu:
2. Mengenali bentuk pertunjukan teater sederhana.
3. Melibatkan diri secara aktif dalam permainan peran yang sesuai dengan dunianya.
4. Menunjukkan kemampuan berkomunikasi secara verbal dan non-verbal.

D. Materi Pembelajaran

1. Pengertian Seni Teater
2. Definisi dasar seni teater
3. Unsur-unsur teater: tokoh, dialog, adegan, setting

Jenis-Jenis Teater Anak

1. Drama boneka, drama sederhana, teater musikal

Ekspresi dan Gestur Tubuh

1. Latihan ekspresi wajah dan gerak tubuh
2. Bermain peran tokoh sehari-hari
3. Latihan Bermain Peran
4. Bermain peran keluarga di rumah
5. Berpura-pura menjadi tokoh kartun / pahlawan nasional

E. Metode Pembelajaran

1. Ceramah interaktif
2. Demonstrasi
3. Roleplay (bermain peran)
4. Tanya jawab
5. Penugasan kelompok

F. Model Pembelajaran

1. Model Discovery Learning
2. Model Project Based Learning (PjBL)
3. Pendekatan Humanistik dan Tematik Terpadu

• Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Tari Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

G. Langkah-Langkah Pembelajaran (RPP Sederhana)

Pertemuan 1 (2 JP)

Topik: Mengenal Teater

Pendahuluan (10 menit):

1. Guru menayangkan video singkat pertunjukan teater anak.
2. Diskusi awal: “Apa itu teater?”

Inti (50 menit):

1. Menjelaskan unsur-unsur teater.
2. Menyebutkan contoh teater anak yang pernah ditonton.

Penutup (10 menit):

1. Refleksi kegiatan.
2. Guru memberikan pertanyaan: “Kalau kamu jadi aktor, ingin jadi siapa?”

Pertemuan 2 (2 JP)

Topik: Latihan Ekspresi dan Gerakan

Pendahuluan (10 menit):

1. Ice breaking: meniru ekspresi wajah (senang, sedih, marah).

Inti (50 menit):

1. Siswa berlatih dialog sederhana.
2. Praktik gestur tubuh tokoh (guru, ibu, dokter).

Penutup (10 menit):

1. Umpan balik dan apresiasi.

Pertemuan 3 (2 JP)

Topik: Bermain Peran Sederhana

Pendahuluan (10 menit):

1. Tanya jawab: “Pernahkah kalian berpura-pura jadi orang lain saat bermain?”

Inti (50 menit):

1. Siswa tampil berkelompok memainkan drama pendek (misalnya: "Liburan ke Rumah Nenek").

Penutup (10 menit):

1. Refleksi: “Apa yang kamu pelajari?”
2. Penilaian formatif oleh guru.

H. Penilaian Pembelajaran

Aspek    Teknik    Indikator

1. Sikap    Observasi    Tanggung jawab, kerjasama
2. Pengetahuan    Lisan & tertulis    Memahami unsur teater
3. Keterampilan    Unjuk kerja    Bermain peran dengan ekspresi dan dialog

I. Media dan Sumber Belajar

1. Video pertunjukan teater anak
2. Buku teks SBdP kelas 3 (Kurikulum Merdeka)
3. Alat peraga (topeng kertas, boneka tangan)
4. Lingkungan sekitar sebagai inspirasi naskah

J. Penguatan Profil Pelajar Pancasila

1. Bergotong-royong: melalui kerja kelompok dalam bermain peran
2. Kreatif: membuat alur cerita sendiri
3. Berpikir kritis: memahami tokoh dan situasi

Penutup

Modul ajar dan RPP seni teater kelas 3 SD ini dirancang sesuai Kurikulum Merdeka 2025, mendukung pembelajaran aktif, kreatif, dan menyenangkan. 

Cocok digunakan oleh guru, praktisi pendidikan, serta platform belajar online.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!