12. Dalam mengajarkan materi redoks dan elektrokimia, agar menarik guru mengawali pembelajaran dengan bercerita tentang fenomena yang berkaitan materi yang akan diajarkan. Kegiatan guru tersebut termasuk dalam kegiatan ....
A. pemberian acuam
B. apersepsi
C. motivasi
D.orientasi
E. pengantar
Jawaban : B
13. Setelah melakukan ulangan materi Struktur Atom, Pak Agus mengetahui hasilnya kurang memuaskan. Dengan memperhatikan karakter materi Struktur Atom yang banyak mengandung konsep yang abstrak, maka Pak Agus menetapkan untuk menerapkan metode ....
A.tanya jawab
B. kooperatif
C. diskusi
D.demonstrasi
E. penugasan
Jawaban : D
14. Pak Dedi hari ini akan mengajar materi Laju Reaksi dengan menerapkan metode pembelajaran tertentu yang disesuaikan dengan karakter peserta didik yang pasif dalam proses pembelajaran. Metode yang tepat diterapkan Pak Dedi adalah metode ....
A.tanya jawab
B. kooperatif
C. diskusi
D.demonstrasi
E. penugasan
Jawaban : A
15. Sebelum praktikum penentuan titik didih, maka Bu Wati melakukan penjajagan terhadap penguasaan pengetahuan tentang topik praktikum tersebut melalui pretes. Salah satu Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) dari mata praktikum ini adalah “Peserta didik dapat menggunakan termometer dengan benar untuk menentukan titik didih”. Berdasarkan hasil pretes menunjukkan sebagian peserta didik dapat menjawab dengan benar, yaitu memasang termometer dengan cara ....
A. menempelkan ujung raksa di dasar gelas yang berisi larutan
B. menyandarkan termometer pada mulut gelas yang berisi larutan
C. digantungkan di statif dengan ujung raksa tercelup dalam larutan
D. dipegang tangan dan ujung raksa tercelup dalam larutan
E. digantungkan di statif dengan ujung raksa menempel di permukaan larutan
Jawaban : C
16. Berdasarkan hasil ulangan menunjukkan sebagian besar anak didik mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal Termokimia. Tindakan yang paling tepat dilakukan Pak Andang sebagai guru kimia agar dapat mengatasi kesulitan peserta didiknya adalah memberi ....
A. penjelasan ulang materi Termokimia secara keseluruhan
B. PR berupa soal-soal untuk dikerjakan di rumah
C. buku sumber untuk dipelajari sendiri peserta didik
D. contoh soal berbagai tipe beserta pembahasannya
E. beberapa soal untuk didiskusikan secara berkelompok
Jawaban : D
17. Berdasarkan pengamatan Pak Jimmy terhadap salah satu kelas yang diajarnya menunjukkan adanya permasalahan yang selalu muncul di kelas tersebut, yaitu partisipasi yang sangat kurang. Oleh
karena itu Pak Jimmy berencana melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk memperbaiki kondisi yang terjadi. Pak Jimmy ingin menerapkan alternatif tindakan yang diharapkan mampu merangsang anak didik untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Sebagai persiapan, Pak Jimmy membuat lembar observasi yang berkaitan dengan partisipasi. Berikut ini yang tidak termasuk kriteria partisipasi adalah ....
A. frekuensi bertanya
B. kualitas pertanyaan yang diajukan
C. panjang pendeknya pertanyaan
D. kualitas sanggahan atau argumentasi
E. usaha menjawab pertanyaan
Jawaban : C
18. Dalam larutan garam magnesium terkandung ion Mg2+ (Z=12). Konfigurasi elektron ion magnesium tersebut sama dengan konfigurasi elektron atom ....
A. F (Z = 9)
B. Ne (Z = 10)
C. Na (Z = 11)
D. Al (Z = 13)
E. Si (Z = 14)
Jawaban : B
19. Pernyataan yang benar untuk unsur Kalium (nomor atom 19), dan Bromin (nomor atom 35) adalah ....
A. jari jari atom K < Br>B. jari-jari ion Br < K>C. energi ionisasi K > Br
D. elektronegativitas Br > K
E. afinitas elektron K > Br
Jawaban : D
20. Bentuk molekul dan sifat kepolaran dari molekul NH3 adalah .... (nomor atom N = 7, H = 1)
A. segiempat planar dan polar
B. linier dan polar
C. tetrahedral dan non polar
D. oktahedral dan non polar
E. piramida trigonal dan polar
Jawaban : E