A.mempermudah sistem pembelajaran antara guru dan peserta didik
B. materi dapat disajikan secara paralel dengan kehidupan nyata
C.memberikan model dan visualisasi untuk menjembatani abstraksi
D.siswa dapat menelusuri materi lebih lanjut melalui internet
E. guru lebih mudah dalam memberikan tugas pada peserta didik
Jawaban : C
4. Berdasarkan Kompetensi Dasar: Menganalisis proses yang terjadi dan melakukan perhitungan zat atau listrik yang terlibat pada suatu sel volta serta penerapannya dalam kehidupan, maka Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) berikut yang kurang tepat adalah ....
A. menganalisis sel Volta dan kespontanan reaksi
B. menganalisis proses yang terjadi pada suatu sel Volta
C. menghitung potensial sel dalam suatu sel Volta
D. mengidentifikasi terjadinya oksidasi dan reduksi
E. mengklasifikasikan sel Volta dalam kehidupan sehari-hari
Jawaban : D
5. Pada saat menyusun RPP materi Termokimia, bu Diana hendak merumuskan tujuan pembelajaran yang berasal dari Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK). Berdasarkan salah satu IPK, yaitu menghitung entalpi molar, maka tujuan pembelajaran berikut yang kurang tepat adalah peserta didik dapat ....
A. menentukan persamaan termokimia
B. menggambarkan diagram energi
C. menghitung nilai entalpi molar
D.menentukan perubahan entalpi secara atomisasi
E. membedakan antara sistem dengan lingkungan
Jawaban : D
6. Suatu KD berbunyi: Menjelaskan kesetimbangan dan faktor-faktor yang mempengaruhi kesetimbangan dengan melakukan percobaan. Berdasarkan KD tersebut, Bu Dina bermaksud merancang materi pembelajaran kontekstual agar dalam melaksanakan pembelajaran dengan tepat. Berikut ini materi kontekstual yang tepat untuk KD
tersebut adalah ....
A. peristiwa perubahan warna pada buah apel yang dikupas
B. busuknya buah karena tersimpan di udara terbuka
C. proses terjadinya ketengikan minyak goreng
D.penggunaan katalis pada pembuatan mie
E. pudarnya warna cat karena hujan dan panas
Jawaban : D
7. Bu Ira sedang mempersiapkan RPP untuk mengajarkan materi Termokimia, yaitu penentuan ΔH reaksi berdasarkan energi ikatan. Untuk itu bu Ira ingin melakukan analisis kemampuan awal siswa agar pembelajarannya berlangsung dengan lancar. Kemampuan awal yang mutlak harus dimiliki oleh siswa agar mudah memahami materi Termokimia adalah penguasaan terhadap konsep ....
A. konversi konsep mol
B. persamaan reaksi dan konsep mol
C. pengubahan satuan
D. pembacaan tabel energi ikatan
E. hukum dasar kimia
Jawaban : B
8. Adanya zat organik dalam air menunjukkan bahwa air tersebut telah tercemar oleh kotoran manusia, hewan atau sumber lain. Zat organik merupakan bahan makanan bakteri atau mikroorganisme lainnya. Semakin tinggi kandungan zat organik di dalam air, maka semakin jelas bahwa air tersebut telah tercemar. Berikut ini yang merupakan cara yang tepat untuk mengidentifikasi adanya zat organik dalam air adalah ....