Rangkaian Lengkap Kegiatan MPSL dari Guru dan Bagi Murid Selama 10 Hari Mulai Hari Pertama Sekolah

Guru harus merilis kegiatan tersebut sedari awal, sehingga kegiatan 10 hari tersebut berjalan dengan baik.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/Kompas
SUASANA KELAS - Proses kegiatan belajar-mengajar di Sekolah di masa MPLS. Seluruh siswa tampak duduk rapi untuk menerima materi kegiata MPLS berikutnya. (Arsip Kompas) 

Pendahuluan:

1.      peserta didik berbaris di depan kelas
2.      guru meminta salah satu murid untuk menyiapkan barisan yang rapih untuk bisa masuk kelas

Kegiatan Inti

1.      guru dan siswa berdoa untuk memulai belajar
2.      guru mengabsen kehadiran siswa
3.      bernyanyi lagu “kalau kau suka hati buat becak “ membuat kelompok dan berhitung sesuai jumlah yang diminta.
4.      siswa mengelompokkan bola sesuai jumlahnya dan menempeli angka.
5.      siswa menceritakan kembali pengalaman dari hari pertama sampai hari ke lima dengan berani di depan kelas

Penutup :

1.      Doa bersama

Hari Ke 6

Pendahuluan:

1.      Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
2.      Doa bersama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

1.      Guru mengondisikan siswa untuk melakukan kegiatan dengan tepuk dan lagu terkait keagamaan.

Penutup:

1.      Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2.      Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
3.      Merefleksikan guru yang mengajarnya
4.      Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
5.      Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Hari Ke 7

Pendahuluan:

1. Peserta didik  baris di depan kelas
2. Menyanyikan lagu
3. Doa bersama (awal pembelajaran)

Kegiatan Inti

1. Menyanyikan lagu wajib
2. Guru mengecek kehadiran siswa
3. Guru menampilkan video

“Tidak Boleh Malas”

4.Guru meminta peserta didik untuk menceritakan kembali tentang isi video yang telah ditampilkan
5. Guru memberikan gambar permasalahan terkait video tersebut, siswa diminta untuk menemukan solusi atas permasalahan
6.      Melakukan Ice breaking “Chiken Dance”

Penutup :

1. Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2. Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
3. Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Hari Ke 8

Pendahuluan :

1. Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
2. Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

1. Guru menyiapkan siswa untuk melakukan kegiatan
2. Siswa bersama guru olahraga melaksanakan kegiatan dengan gerakan lokomotor, non lokomotor dan manipulatif di luar kelas.
3. siswa melaksanakan kegiatan menggosok gigi bersama dengan urutan dan langkah yang benar.
4. siswa merapikan diri di depan cermin.

Penutup:

1.      Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2.      Merfleksi terhadap teman di kelasnya
3.      Merefleksi guru yang mengajar
4.      Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari esok
5.      Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Hari Ke 9

Pendahuluan :

1. Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
2. Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

1. Guru menyiapkan benda kongkrit di depan kelas
2. Siswa membawa stik es krim
3. Siswa menunjukkan jumlah bilangan dengan stik es krim tersebut
4. Guru dan siswa tanya jawab dengan melalui permainan benda
5. siswa belajar memegang pensil dengan benar.

Penutup :

1. Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2. Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
3. Merefleksikan guru yang mengajarnya
4. Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Hari Ke 10

Pendahuluan :

1. salam dan doa
2. apersepsi : ada perwakilan siswa yang dapat menyanyikan Satu Jari Kanan

Kegiatan Inti

1. Siswa membuat kerajian dengna panduan guru (kreatifitas guru)

Penutup :

1. Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2. Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
3. Merefleksikan guru yang mengajarnya
4. Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Pendahuluan :

1. salam dan doa
2. apersepsi : ada perwakilan siswa yang dapat menyanyikan Satu Jari Kanan

Kegiatan Inti

1.      siswa melaksanakan kegiatan bersama di luar ruangan bersama dengan siswa kelas lainnya.

Penutup :

1.      Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
2.      Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
3.      Merefleksikan guru yang mengajarnya
4.      Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!! 

 

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved