Mengevaluasi Karakter dan Keterampilan Sosial: Contoh Instrumen Asesmen Diagnostik Non Kognitif

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

• Bila di rumah Bagaimana Ananda belajar?
• Aktivitas apa yang Ananda lakukan selama belajar?
• Kapan biasanya Ananda mulai belajar?
• Berapa lama biasannya Ananda belajar?
• Sarana untuk belajar apa saja yang Ananda miliki di rumah? 

4. Menggali informasi Gaya Belajar Siswa

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

• Dalam belajar Ananda lebih mudah  melalui membaca  atau melihat informasi  informasi melalui gambar, atau media lain?
• Dalam belajar apakah Ananda lebih suka sambil mendengar atau sambil menulis?

• Contoh Menggali Potensi Melalui Kolaborasi: Kegiatan Sinergis Antara Guru dan Siswa

5. Menggali informasi Karakter dan Kemandirian Siswa

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

• Apakah Ananda setiap hari menjalankan ibadah sesuai agama dan keyakinan?
• Kapan Ananda menjalankan Ibadah?
• Apakah Ananda selalu menjalankan sholat lima waktu ? ( bagi yang beragama Islam )
• Pada pagi hari apakah Ananda selalu bangun tidur sendiri?
• Dalam mengerjakan tugas dan aktivitas apakah Ananda harus diingatkan oleh orang di sekitar?

6. Menggali informasi Minat Siswa

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

• Kegiatan apa saja yang Ananda Sukai ( Iptek, Olah Raga, Seni )
• Kamu lebih suka ilmu teknologi atau lebih suka seni
• Mata Pelajaran apa yang paling kamu sukai
• Sebutkan pelajaran yang paling Ananda sukai!
• Apa Hobi dan Kegemaran Ananda?
• Kegiatan apa yang Ananda sukai ( Pramuka, Olah raga, Seni musik ) 

7. Menggali informasi Alat Bantu dalam Belajar

Pertanyaan kunci yang dapat ditanyakan adalah:

• Alat bantu apa yang Ananda butuhkan dalam belajar?
• Bila membutuhkan Alat bantu, bagaimana cara Ananda menggunakan alat bantu tersebut?

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!