Kunci Jawaban
SOAL IPA Kelas 10 SMA Halaman 51 Kurikulum Merdeka, Cek Pemahaman Bab 2 Virus dan Peranannya
Mari simak pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 10 SMA / SMK / MA cek pemahaman Bab 2 Virus dan Peranannya dari buku Kurikulum Merdeka...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Alasan: Cikungunya disebabkan oleh Chikungunya virus.
Virus tidakdapat menghasilkan insulin tetapi dapat membantu pembentukan insulin pada bakteri dimana virus berperan sebagai pembawa gen insulin yang diinjeksikan pada bakteri
4. a. Pernyataan
- Mengatur jarak maksimal 2 meter dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
- Menggunakan gelas yang sama secara bergiliran tidak dianjurkan.
Jawaban: Benar
- Tinggal dalam ruangan ber-AC dapat mengurangi penyebaran virus corona.
Jawaban: Salah
b. Pernyataan
- Peneliti bermaksud membandingkan efektivitas masker, pelindung wajah (face shield) dan kaca penyekat.
Jawaban: Benar
- Peneliti tersebut meneliti perbandingan sebaran droplet (percikan) apabila seseorang menggunakan pelindung dan tidak menggunakan sama sekali.
Jawaban: Benar
- Data penelitian tersebut dapat digunakan untuk menentukan pelindung yang tepat untuk mengurangi penyebaran Covid-19.
Jawaban: Benar
c. Penelitian lanjutan yang dapat dilakukan adalah jenis masker apa yang baik untuk pencegahan Covid-19 atau yang lainnya yang logis dan berkaitan dengan rencana penelitian pada Soal 4.c
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!
Soal IPA
Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas 10 SMA
halaman 51
Kurikulum Merdeka
soal dan kunci jawaban IPA
Soal dan Jawaban IPA
Kunci jawaban IPA
kunci jawaban kurikulum merdeka
kunci jawaban Kelas 10 SMA
IPA kelas 10 SMA
Virus dan Peranannya
| KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 123 Kegiatan 2C Bab 5 Menuju Laut Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 57 Bab 2 Buku-Buku Berbicara Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 66–67 Bab 3 Komunikasi Ujung Jari, Jawaban Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 83 Kegiatan 7 Bab 3 Komunikasi Ujung Jari Kurikulum Merdeka |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 80 Bab 3 Komunikasi Ujung Jari |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/SOAL-IPA-Kelas-10-SMA-Halaman-51-Kurikulum-Merdeka-Cek-Pemahaman-Bab-2-Virus-dan-Peranannya.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.