30 Soal Ulangan / UAS Prakarya Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

Jawaban : A

17.  Yang dimaksud kerajinan bahan keras alami adalah….

A. Kerajinan yang dicampur dengan berbagai bahan alami
B. Kerajinan yang dibuat dengan satu jenis bahan keras
C. Kerajinan yang dibuat dengan banyak bahan alami
D. Kerajinan yang dibuat dari bahan keras alami

Jawaban : D

18.  Pembuatan kerajinan untuk bahan keras alami kayu misalnya sebaiknya menggunakan berapa teknik….
a. Satu teknik pembentukan saja
b. Semua teknik kerja kayu dapat digunakan
c. Lebih dari satu teknik kerja yang sesuai
d. Manual dan masinal sederhana

Jawaban : B

19.  Bahan keras alami sebagai bahan kerajinan memiliki karakter sebagai berikut ini kecuali….
a. Keras
b. Kuat
c. Lentur
d. Halus

Jawaban : C

20.  Produk kerajinan bahan keras alami yang mengutamakan nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan disebut….
a. Aesthetic/Estetika,
b. Utility/kegunaan
c. Comfortable/kenyamanan
d. Fleksibility/keluwesan

Jawaban : B

21. Benda kerajinan yang dibuat dari bahan keras alami selain memiliki nilai kenyamanan juga harus memiliki daya tarik yang disebut….

a. safety/keamanan
b. comfortable/kenyamanan
c. fleksibility/keluwesan
d. aesthetic/keindahan

Jawaban : D

22. Dalam langkah merancang desain kerajinan dari bahan keras alami ada tahapan revisi produk maksudnya adalah….

a. menilai produk
b. memperbaiki produk
c. menjual produk
d. mengemas produk

Jawaban : A

23. Yang dimaksud dengan sketsa alternative dalam langkah perancangan desain kerajinan bahan keras alami adalah….

a. membuat goresan bentuk produk
b. membuat gambar produk jadi
c. membuat kemasan produk
d. membuat label pada produk

Jawaban : C

24. Mengolah bahan makanan yang terlebih dahulu ditumis bumbunya, dan direbus dengan cairan yang berbumbu dan cairan yang tidak terlalu banyak dengan api sedang, merupakan teknik...

A. mengukus
B. menyetup
C. merebus
D. mengetim

Jawaban : B

25. Memasak bahan makanan dengan menggunakan dua buah panci yang berbeda ukuran, Salah satu panci berukuran lebih kecil. Cara ini memang memerlukan waktu yang lama, seperti membuat nasi tim dan cokelat.

A. mengukus
B. menyetup
C. merebus
D. mengetim

Jawaban : D

Soal Esai

Lembar Kerja 3 (LK-3)

Menganalisa produk kerajinan berbasis media campuran.

Perhatikan karya yang menjadi objek pengamatan yaitu dari Tas (A) dan Kalung (B).

1. Bahan dan teknik apa yang terkandung pada karya?

2. Apakah karya ini tergolong karya kerajinan berbasis media campuran?

3. Apa yang membuat karya tersebut berbeda dari yang biasanya? Mengapa?

4. Apakah yang menyebabkan produk kerajinan tersebut diubah seperti ini?

5. Dapatkah kamu memvisualisasikan bentuk asalnya?

A. TAS :

1. Bahan = bambu/serutan bambu tipis (serat alam) , benang berbagai warna.

    Teknik = menganyam , menyulam benang.

2. Karya ini tergolong kerajinan berbasis media campuran

3. Karna karya ini terbuat dari anyaman bambu .

4. Sesuai kegunaan tas pada umumnya. Dibentuk seperti itu untuk menyimpan benda atau yang lainnya dan di hias seperti itu agar terlihat lebih menarik.

5. Tidak mudah untuk di bentuk sesuai bentuk asalnya.

B. KALUNG :

1. Bahan = Kuningan , tali , biji buah / kayu .

    Teknik = meronce, pengecoran (melelehkan Kuningan dan di bentuk sesuai bentuk Kuningan pada kalung).

2. Karya ini tergolong karya kerjinan berbasis media campuran

3. Karna karya ini sangat bagus dan unik berbeda dari kalung biasa. kemudian dalam proses pembuatannya agak susah.

4. Karna karya ini di gunakan di leher sebagai kalung dan bisa juga di pajang sebagai hiasan

5. Tidak mudah untuk dibentuk ke bentuk asalnya.

Itulah kunci jawaban dari sejumlah pertanyaan di LK-3.