30 Soal Ulangan / UAS Prakarya Kelas 9 SMP/MTs Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut sejumlah soal latihan pada pelajaran Prakarya Kelas 9 SMP/MTs semester 2.

Soal ini merupakan soal terbaru yang dirangkum dan bertujuan untuk memberikan gambaran dalam menghadapi soal.

Khususnya pada UAS dan ujian sekolah semester 2 kali ini.

Setiap soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban yang dapat memudahkan dalam pembelajaran.

Maka dari itu jangan lewat setiap soal, perhatikan secara seksama soal dan kunci jawaba yang disertakan di dalamnya.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 215-216 Kurikulum Merdeka

Soal Prakarya Kelas 9 SMP Semester 2

1. Kerajinan berbasis media campuran adalah dibuat untuk merubah bentuk sebuah benda yang terbuat dari...
a. satu jenis bahan dipadukan dengan bahan lainnya.
b. bahan keras dan bahan lunak
c. bahan alam dan bahan buatan
d. limbah organik dan limbah anorganik

Jawaban : 

2. Tujuan kerajinan berbasis media campuran agar menjadi lebih .... , baik tanpa menghilangkan fungsi aslinya ataupun mengganti fungsinya.
a. mahal
b. menarik
c. menjual
d. fungsional

Jawaban : 

3. Yang tidak melatarbelakangi pembuatan kerajinan berbasis media campuran adalah...
a. adanya kekurangan bahan baku atau memanfaatkan bahan baku yang tidak banyak jumlahnya.
b. menghindari bentuk yang monoton.
c. meningkatkan estetika pada tampilan produk.
d. lebih mahal harganya.

Jawaban : 

4. Perhatikan indahnya gambar berikut ini dan tentukan jenis bahan apa yang digunakan….

a. plastik
b. semen
c. kayu
d. bambu

Jawaban : B

5. Produk kerajinan bahan keras alami seperti topeng, wayang klitik, dibuat dengan teknik….

a. ukir
b. raut
c. skrol
d. cukil

Jawaban : B

6. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas termasuk ke dalam ikan konsumsi yang dikenal dengan nama ….

A. Ikan bawal
B. Ikan baronang
C. Ikan nila
D. Ikan mas

Jawaban : B

7. Perhatikan gambar berikut

Nama ikan yang ditunjukkan pada gambar adalah …

A. Ikan mas
B. Ikan nila
C. Ikan bandeng
D. Ikan bawal

Jawaban : C

8. Perhatikan gambar berikut!

Dari keempat gambar jenis ikan konsumsi di atas yang hidup di habitat air tawar adalah …
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4

Jawaban : C

9. Dari gambar di bawah ini, jenis ikan konsumsi yang habitatnya di air laut adalah …

Jawaban : D

10. Salah satu tahapan budidaya yang tidak dapat di lewati saat kita melakukan budidaya ikan konsumsi agar ikan tetap sehat dan terpenuhi kebutuhan nutrisinya adalah …
A. Pemberian pakan
B. Pembuatan wadah
C. Pemberian obat
D. Mengganti air secara berkala

Jawaban : A

11. Salah satu faktor yang membuat ikan konsumsi lebih mudah pemasarannya adalah …
A. Mudah perawatannya
B. Mudah mendapatkan pakan
C. Mengandung protein hewani
D. Kebutuhan pangan manusia

Jawaban : D

12. Alat dan bahan yang digunakan untuk budidaya ikan secara sederhana dan mudah untuk masyarakat perkotaan adalah …
A. Tambak
B. Kolam
C. Empang
D. Ember

Jawaban : D

13. Jenis ikan yang dipelihara di tambak air payau adalah ikan ..
A. Kerapu
B. Kakap
C. Bandeng
D. Nila

Jawaban : C

14. Keuntungan yang didapat dari teknik budidaya ikan dalam ember (budikdamber) adalah …
A. Mendapatkan ikan dan sayuran hanya dalam satu wadah
B. Ikan lele yang sering loncat saat air kelebihan karena hujan
C. Kangkung lama tumbuh karena medianya hanya air
D. Ikan sering mati jika lupa mengganti air

Jawaban : A

15.  Jenis ikan apakah yang paling mudah dibudidayakan dengan Teknik Budikdamber…
A. Ikan mas
B. Ikan mujair
C. Ikan lele
D. Ikan patin

Jawaban : C

16.  Perhatikan gambar kerajinan di bawah ini kemudian tentukan bahan apa saja yang digunakan ….

A. Kayu dan batu
B. Kayu dan kerang
C. Batu dan ranting
D. Batu dan warna

Jawaban : A

17.  Yang dimaksud kerajinan bahan keras alami adalah….

A. Kerajinan yang dicampur dengan berbagai bahan alami
B. Kerajinan yang dibuat dengan satu jenis bahan keras
C. Kerajinan yang dibuat dengan banyak bahan alami
D. Kerajinan yang dibuat dari bahan keras alami

Jawaban : D

18.  Pembuatan kerajinan untuk bahan keras alami kayu misalnya sebaiknya menggunakan berapa teknik….
a. Satu teknik pembentukan saja
b. Semua teknik kerja kayu dapat digunakan
c. Lebih dari satu teknik kerja yang sesuai
d. Manual dan masinal sederhana

Jawaban : B

19.  Bahan keras alami sebagai bahan kerajinan memiliki karakter sebagai berikut ini kecuali….
a. Keras
b. Kuat
c. Lentur
d. Halus

Jawaban : C

20.  Produk kerajinan bahan keras alami yang mengutamakan nilai praktis, yaitu dapat digunakan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan disebut….
a. Aesthetic/Estetika,
b. Utility/kegunaan
c. Comfortable/kenyamanan
d. Fleksibility/keluwesan

Jawaban : B

21. Benda kerajinan yang dibuat dari bahan keras alami selain memiliki nilai kenyamanan juga harus memiliki daya tarik yang disebut….

a. safety/keamanan
b. comfortable/kenyamanan
c. fleksibility/keluwesan
d. aesthetic/keindahan

Jawaban : D

22. Dalam langkah merancang desain kerajinan dari bahan keras alami ada tahapan revisi produk maksudnya adalah….

a. menilai produk
b. memperbaiki produk
c. menjual produk
d. mengemas produk

Jawaban : A

23. Yang dimaksud dengan sketsa alternative dalam langkah perancangan desain kerajinan bahan keras alami adalah….

a. membuat goresan bentuk produk
b. membuat gambar produk jadi
c. membuat kemasan produk
d. membuat label pada produk

Jawaban : C

24. Mengolah bahan makanan yang terlebih dahulu ditumis bumbunya, dan direbus dengan cairan yang berbumbu dan cairan yang tidak terlalu banyak dengan api sedang, merupakan teknik...

A. mengukus
B. menyetup
C. merebus
D. mengetim

Jawaban : B

25. Memasak bahan makanan dengan menggunakan dua buah panci yang berbeda ukuran, Salah satu panci berukuran lebih kecil. Cara ini memang memerlukan waktu yang lama, seperti membuat nasi tim dan cokelat.

A. mengukus
B. menyetup
C. merebus
D. mengetim

Jawaban : D

Soal Esai

Lembar Kerja 3 (LK-3)

Menganalisa produk kerajinan berbasis media campuran.

Perhatikan karya yang menjadi objek pengamatan yaitu dari Tas (A) dan Kalung (B).

1. Bahan dan teknik apa yang terkandung pada karya?

2. Apakah karya ini tergolong karya kerajinan berbasis media campuran?

3. Apa yang membuat karya tersebut berbeda dari yang biasanya? Mengapa?

4. Apakah yang menyebabkan produk kerajinan tersebut diubah seperti ini?

5. Dapatkah kamu memvisualisasikan bentuk asalnya?

A. TAS :

1. Bahan = bambu/serutan bambu tipis (serat alam) , benang berbagai warna.

    Teknik = menganyam , menyulam benang.

2. Karya ini tergolong kerajinan berbasis media campuran

3. Karna karya ini terbuat dari anyaman bambu .

4. Sesuai kegunaan tas pada umumnya. Dibentuk seperti itu untuk menyimpan benda atau yang lainnya dan di hias seperti itu agar terlihat lebih menarik.

5. Tidak mudah untuk di bentuk sesuai bentuk asalnya.

B. KALUNG :

1. Bahan = Kuningan , tali , biji buah / kayu .

    Teknik = meronce, pengecoran (melelehkan Kuningan dan di bentuk sesuai bentuk Kuningan pada kalung).

2. Karya ini tergolong karya kerjinan berbasis media campuran

3. Karna karya ini sangat bagus dan unik berbeda dari kalung biasa. kemudian dalam proses pembuatannya agak susah.

4. Karna karya ini di gunakan di leher sebagai kalung dan bisa juga di pajang sebagai hiasan

5. Tidak mudah untuk dibentuk ke bentuk asalnya.

Itulah kunci jawaban dari sejumlah pertanyaan di LK-3.