Kunci Jawaban
Eksplorasi Gerak Tari Kreasi, Rangkuman Materi Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Unit Pembelajaran 3
Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok Pokok Materi Pembelajaran 1 Eksplorasi Gerak Tari Kreasi K
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok.
Adapun materi yang dibahas adalah Pokok Materi Pembelajaran 1 Eksplorasi Gerak Tari Kreasi.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Pada artikel ini juga terdapat link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 12 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.
Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok Pokok Materi Pembelajaran 1 Eksplorasi Gerak Tari Kreasi Kelas 12 SMA / SMK / MA di antaranya:
• Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Unit 1 Keberagaman Unsur Pendukung
1. Pokok Materi Pembelajaran 1 (Eksplorasi Gerak Tari Kreasi)
Eskplorasi menurut Murhiyanto (dalam Indriyanto, 2008:48), eksplorasi yakni pencarian secara sadar kemungkinan-kemungkinan gerak baru dengan mengembangkan dan mengolah ketiga elemen dasar: waktu, ruang, dan tenaga.
a. Terdapat dua jenis unsur yang tergabung dalam elemen waktu yaitu:
1) Tempo adalah waktu yang dipergunakan penari dalam menampilkan tarian hingga selesai, yakni mulai dari lambat hingga cepat dengan berbagai variasi gerakan.
2) Irama adalah waktu yang dipakai untuk menyelesaikan gerak yang berkaitan dengan tempo dan dinamika, yakni cepat ke sedang, sedang ke cepat. Pola gerak yang terdapat pada tari tersusun secara indah, melalui struktur yang terlihat berupa rangkaian dari gerakan satu menuju gerakan selanjutnya secara beriringan dan berirama.
b. Elemen ruang adalah elemen dasar dalam seni tari yang pertama. Ruang disini diartikan sebagai keberadaan penari saat pementasan, yang membatasi gerakan dan bisa dijangkau oleh tangan, kaki serta tubuh penari. Untuk jenis ruang sendiri terbagi menjadi dua, yaitu ruang yang diciptakan penari, dan ruang gerak atau tempat penari melakukan gerak. Elemen dasar ruang misalnya:
1) Posisi, yaitu arah dalam gerakan tari yang arahnya berhadapan dan juga arah gerak (ke depan muka, ke belakang, sudut kanan–kiri dan samping kanan–kiri).
2) Level atau tingkatan gerak.
3) Jangkauan dari gerak penari.
• Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka, Unit 3 Karya Tariku
c. Elemen tenaga Elemen dasar tari juga meliputi tenaga. Tenaga berfungsi sebagai pengatur sekaligus pengendali dalam setiap gerakan yang dilakukan, tujuannya untuk menghasilkan penampilan yang indah. Beberapa fungsi tenaga dalam tari di antaranya:
1) Sebagai awal penggerak Mengawali gerak sesuai dengan karakter gerak mulai dari kekuatan penuh, lembut, ringan, dan siap berpose ditempat.
2) Sebagi pengatur gerak Penari mengatur tenaganya dari awal hingga selesai.
3) Sebagai penutup Penari menutup tarian dengan tenaga yang tersisa dan tidak terkesan terengah-engah atau kelelahan dan mengesankan. Pengolahan ketiga elemen dasar tersebut dapat dilakukan melalui berbagai aspek dengan tujuan menemukan gerak-gerak tari yang baru. Guru mempraktekkan beberapa contoh dengan gerak sesuai dengan materi pokok pada pertemuan 1, yaitu eksplorasi gerak tari kreasi dan tradisi berdasarkan makna, simbol, dan nilai estetik dan konsep tari kelompok.
Adapun langkah-langah dalam eksplorasi gerak tari antara lain:
1) Proses penemuan motif gerak Pada tahapan penemuan motif gerak dilakukan dengan eksplorasi kemampuan dasar teknik gerak untuk menemukan sebuah motif gerak, yang kemudian nantinya divariasi. Eksplorasi alam sebagai sumber untuk menemukan konsep tema gerak yang akan diangkat yang selanjutnya melakukan improvisasi, eksplorasi, evaluasi dan komposisi. Tahapan yang terakhir, yakni mengikuti kata hati dan berimajinasi untuk merasakan serta merespon suatu gerak.
2) Rangsangan eksplorasi Pada tahapan eksplorasi, biasanya, terdapat sebuah rangsangan yang ditangkap oleh panca indera. Melalui hal ini, praktik ide dan gagasan mengembangkan suatu gerak dapat mewujudkan gerak. Rangsang tersebut dapat melalui rangsang dengar, visual, kinestetik, dan peraba.
Selengkapnya materi Seni Tari Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
Unit Pembelajaran 1 Keunikan Karya Tari Tradisi dan Kreasi dari Perspektif Seni Lain (Rupa, Musik, Drama)
Unit Pembelajaran 2 Konsep Tari
Unit Pembelajaran 3 Membuat Tari Kreasi dalam Bentuk Kelompok
Unit Pembelajaran 4 Kritik Tari
Untuk link download Buku Seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas 12 SMA sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini
- Buku Guru dan Siswa seni Tari Kurikulum Merdeka Kelas 12 SMA Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini
Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
Eksplorasi Gerak Tari Kreasi
materi
seni tari
Kelas 12 SMA
Kurikulum Merdeka
unit pembelajaran 3
soal dan jawaban kelas 12
soal dan jawaban seni tari
| 60 Soal dan Jawaban PTS PKWU Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Jawa Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Fisika Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Kimia Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Biologi Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/Eksplorasi-Gerak-Tari-Kreasi-Rangkuman-Materi-Kelas-12-SMA-Kurikulum-Merdeka-Unit-Pembelajaran-3.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.