80 Bentuk Soal Wawancara PPPK 2023 Guru Honor, Kunci Jawaban Soal SJT Daftar Formasi Guru P3k

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut sejumlah soal PPPK dalam bentuk soal wawancara Situational Judgment Test (SJT) pada formasi pendaftaran PPPK Guru.

Setiap soal akan memberikan gambaran kepada seluruh peserta dalam menghadapi ujian.

Maka dari itu, perlu adanya perhatikan secara, sebab kemungkinan besar juga akan muncul dalam ujian seleksi pppk sesungguhnya.

Pastikan ikuti seluruh soal, sebagai pembelajaran yang efektif.

Soal SJT Bentuk Wawancara Seleksi PPPK Guru

Baca juga: SOAL Informatika/TIK Kelas 7 Ujian Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kuni Jawaban

1. Prestasi belajarDian menunjukkan penurunan, bahkan jauh dibawah rata-rata kelas. Hal yang dapat dilakukan oleh guru untuk memfasilitasi Dian adalah …

A. Membantu menemukan problem Dian di sekolah, keluarga dan teman sebaya serta merencanakan solusi
B. Menyesuaikan bakat dan strategi belajar yang dapat meningkatkan prestasi
C. Membantu Dian mengeksplorasi dan menemukan gaya belajar yang cocok
D. Memantau aktivitas belajar Dian di rumah dengan cara bekerjasama dengan orang tua
E. Melakukan kunjungan ke rumah Dian untuk menemukan problem utama belajar

Jawaban : A

2. Seorang guru di sebuah sekolah mengamati kontrol diri siswa masih rendah. Guru berusaha untuk memberikan pendampingan agar siswanya. dapat berlatih mengontrol diri Hal yang dapat dilakukan oleh guru agar siswa mempunya.i kontrol diri yang tinggi adalah

A. Bersama dengan guru lain merancang pelatihan mengelola emosi
B. Bersama dengan orang tua mendesain pelatihan mendengar secara aktif
C. Bersama siswa berlatih kepedulian pada diri dan orang lain
D. Bersama dengan wali kelas mengembangkan pelatihan mengelola stres
E. Bersama dengan guru BK/ Konselor melatih relaksasi

Jawaban : A

3. Pendidik meyakini bahwa setiap siswa memiliki potensi untuk belajar. Hasil asesmen kemampuan/potensi siswa menunjukkan bahwa beberapa siswa memperoleh nilai di bawah rata-rata kelas. Berdasakan hasil asesmen tersebut, dapat diperoleh informasi bahwa siswa memerlukan

A. dia.gnostik kesulitan belajar untuk menemukan kendala dalam belajar
B. program pendampingan melalui pembelajaran remedia.l
C. asesmen ulang setelah melakukan analisis butir pada soal yang digunakan
D. bimbingan dan motivasi untuk mengeksplorasi potensi yang dimiliki
E. perlu dilakukan bantuan bimbingan belajar

Jawaban : B

4.Sebagai guru yang Dianggap kompeten, anda diminta menggantikan guru lain yang kebetulan sakit, untuk mengkoordinasikan panitia kegiatan peringatan HUT kemerdekaan RI di sekolah. Yang akan anda lakukan atas permintaan ini adalah…

A. Mengkoordinasikan dan bersinergi dengan pihak-pihak yang terlibat dalam kepanitiaan yang disusun sebelumnya..
B. Menerima tugas itu, dan menjalankannya. setelah selesai mengerjakan tugas-tugas lain yang telah datang terlebih dahulu
C. Walaupun dengan berat hati akan bekerja dan menjalankan tugas itu apa, adanya.
D. Merombak dengan kepanitiaan baru yang anda pilih sndiri karena anda percaya akan kompetensinya. yang baik
E. Menolak penunjukan tersebut, karena bukan tugas yang seharusnya. dilakukan

Jawaban : A

5. Di sekolah tempat anda bekerja masih sering dijumpai beberapa siswa yang merokok di kamar mandi, padahal sekolah sudah memberikan tulisan peringatan serta aturan untuk tidak merokok dan tidak membawa rokok ke dalam area sekolah. Sebagai guru yang berkewajiban memberikan taulandan, berikan solusi atas permasalahan di atas!

A. Saya akan lebih aktif dalam memperingatkan siswa-siswa yang kedapatan sering merokok di kamar mandi untuk tidak mengulangi lagi perbuatannya. dan menghimbau siswa yang lain untuk tidak meniru hal itu
B. Bersama seluruh komponen sekolah, untuk memberikan contoh perilaku baik tidak merokok
C. Kerena ada petugasnya. masing-masing (guru bimbingan dan konseling dan tatib sekolah), sebaiknya. saya memilih berdia.m diri untuk menghindari kesalah pahaman
D. Memanggil orangtua siswa yang kedapatan merokok agar dapat memberikan bimbingan dan arahan kepada anaknya.
E. Saya meminta kepala sekolah agar turun langsung menangani masalah ini dengan memberikan sanksi kepada siswa-siswa yang merokok agar mereka jerah

Jawaban : E

6. Suatu ketika hasil pekerjaan yang sudah anda kerjakan dengan susah payah dikritik tajam oleh kepala sekolah. Menghadapi kritikan tersebut, pernya.taan paling mendekati reaksi Anda adalah…

A. Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya.
B. Tidak membalas kritikan tersebut dan juga tidak melakukan perbaikan karena tidak ada gunanya.
C. Menerima kritikan apa adanya. dan mencari sumber referensi baru yang mendukung
D. Menahan diri, mencermati kritikan tersebut untuk melakukan perbaikan
E. Meminta penjelasan dan dukungan kepas sekolah, dan mencari strategi baru untuk perbaikan

Jawaban : D

7. Draft laporan yang dibuat oleh tim kerja saya ditolak oleh kepala sekolah karena Dianggap kurang layak. Sikap saya adalah ...

A. Segera melakukan perbaikan atas draft laporan dan mengajukan kembali
B. Menya.lahkan rekan sejawat yang sama sama mengerjakannya. karena ini kerja tim
C. Menerima penolakan dengan sabar tetapi tidak melakukan tindak lanjut
D. Berusaha mencari alasan yang masuk akal seperti sedikitnya. waktu untuk mengerjakannya.
E. Menerima penolakan dan berusaha memperbaiki lalu mengajukan kembali

Jawaban : A

Baca juga: SOAL IPS Kelas 9 SMP Halaman 121 - 125 Kurikulum Merdeka, Evaluasi Perkembangan Ekonomi Digital

8. Suatu hari, Anda pulang jam 01. 00 WIB dinihari menuju rumah dalam kondisi tubuh yang sangat lelah. Di jalan anda mendapati ada kecelakaan. Beberapa warga juga turut menya.ksikan. Apa yang anda lakukan

A. Melihat situasi terlebih dulu. Jika memungkinkan, maka saya tolong
B. Langsung pulang saja karena bagaimanapun juga kondisi badan saya sangat lelah sekali
C. Pergi saja karena sudah ada orang yang mendekati korban tersebut, pastilah sudah ada yang menolong
D. Melihat sepintas, apakah korbannya. parah. Jika parah, akan saya tolong
E. Langsung pulang saja, paling-paling hanya. rekayasa komplotan perampok jalanan yang sedang melakukan aksinya..

Jawaban : A

9. Hampir semua pegawai di instansi saya meminta uang tanda terimakasih atas pengurusan siswa akan surat ijin tertentu. Namun menurut peraturan sekolah, hal itu tidaklah diperbolehkan, maka saya

.Ikut melakukannya. karena bagaimanapun juga rekan guru lain juga melakukannya.
B. Tidak baik mengambil uang tanda terimakasih
C. Terkadang saja melakukan hal tersebut
D. Berusaha semampunya. untuk tidak melakukannya.
E. Tidak ingin melakukannya. sama sekali

Jawaban : E

10. Saya mendapat teguran langsung dari kepala sekolah atas kesalahan yang bukan hanya. saya seorang diri sebagai pelakunya.. Reaksi saya adalah ...

A. Membantah secara tegas agar pada kesempatan lain agar pimpinan tidak semena mena menya.lahkan
B. dia.m saja, karena membantah hanya. akan menambah rumit permasalahan
C. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya. sebagai pelajaran berharga, tetapi tetap melaporkan pegawai lain yang turut bersalah agar mereka juga memperbaiki kesalahan
D. Membantah dan mengadukan pegawai lain yang juga bersalah agar mereka juga bisa belajar dari kejaDian ini
E. Menerima teguran tersebut dan mecoba menjadikannya. sebagai pelajaran berharga tanpa perlu mengadukan pegawai lain yang turut bersalah

Jawaban : C

11. Memeyadalah guru baru di sebuah sekolah iya sangat senang dengan pekerjaannya.. Menurutnya. guru adalah orang yang memiliki tugas yang mulia saat pertama mengajar di kelas 11 iya meminta salah seorang murid untuk menya.mpaikan pendapat terkait pembelajaran yang sedang berlangsung akan tetapi anak tersebut hanya. tertawa menya.mbut permintaan memey. hal ini tidak biasa dia.lami oleh memey di tempat mengajar sebelumnya. jika anda dalam mm maka

A. Saya mengulangi permintaan saya hingga ia mau berpendapat
B. Saya dengan target memintanya. berpendapat ajar ia tidak meremehkan saya
C. Saya memintanya. untuk bersikap sopan kepada saya
D. Saya mendekatinya. dan memintanya. berpendapat dengan lebih pelan dan ramah
E. Saya menasehati nya. untuk berbuat baik pada guru kemuDian memintanya. menya.mpaikan pendapatnya. kembali

Jawaban : D

12. Anda sedang menya.mpaikan materi di kelas 11 setelah anda meminta siswa untuk berdiskusi terkait permasalahan yang diberikan beberapa siswa tidak fokus pada tugas akan tetapi asik saling mengejek budaya satu sama lain

A. Saya meminta mereka untuk fokus pada pembelajaran yang sedang berlangsung
B. Saya meminta mereka mencari kelebihan dan kekurangan budaya masing-masing
C. meminta mereka untuk saling menghargai perbedaan budaya
D. Saya tidak menghiraukan mereka yang sedang berkurang
E. Saya menemani mereka menyelesaikan tugas

Jawaban : A

13. Andi adalah seorang kabag di suatu dinas di Kabupaten Lumbung. Andi dikenal orang yang cukup patuh pada atasan. Suatu hari atasannya yang bernama Yanto pergi ke luar kota untuk urusan dinas yang cukup rahasia. Andi diminla untuk mengawasi pegawai secara ketat. Hal ini ditekankan oleh Yanto karena ia mendapat laporan bahwa banyak karyawan yang sering terlambat datang dan pulang sebelum waklu kela habs. Yanto juga berpesan agar Andi tidak memberitahukan kepada siapapun kemana ia pergi karena tugas yang diembannya cukup rahasia. Andi menyatakan kesanggupannya untuk mengawasi karyawan dan memegang rahasia tersebut. Pada hari pertanna Yanto pergi, Andi menemukan 5 pegawai yang datang terlambat tanpa alasan yang jelas dan 7 orang yang pulang sebelum jam kerja selesai. Pada hari kedua Yanto, datang tamu pejabat penting dari provinsi yang mempunyai urusan penting berkailan dengan tugas, dan harus diselesaikan hari itu juga. la memaksa Andi untuk memberitahu ke mana atasan Andi karena sejak 2 hari terakhir Yanto tidak bisa dihubungi. Jika Anda Andi, tindakan yang Anda ambil dalam menghadapi tamu dari propinsi adalah ...

A. Tetap tidak mengatakan kemana Yanto pergi karena sudah berjanji
B. Memberi tahu ke mana atasannya pergi mengingat kondisi genting yang terjadi.
C. Berjanji akan segera menghubungi Yanto tetapi tetap memberilahu kemana Yanto pergi.
D. Mengalakan tidak tahu kemana Yanto pergi.
E. Mengalakan kepada tamu dari provinsi diri Anda tidak mempunyai kewenangan untuk memberikan informasi.

Jawaban : C

14. V adalah siswa yang pendia.m dan memiliki prestasi akademik yang rendah, namun memiliki bakat yang sangat baik dalam bidang seni tari. Sebagai guru, saya menghadapi siswa seperti V dengan..

A. Membiarkan saja karena masing-masing siswa akan berkembang dengan sendirinya.
B. Memberikan pekerjaan rumah yang lebih dari yang lain untuk meningkatkan prestasi akademik
C. Memberitahuan kepada orangtuanya. untuk memberikan les tambahan agar prestasi akademiknya. meningkat
D. Memberitahu orangtuanya. tentang keadaan sebenarnya., dan menjelaskan kepada V bahwa menari bukanlah hal yang diperhitungkan untuk keberhasilan di sekolah
E. Membimbing V untuk meningkatkan prestasi akademiknya. disertai memfasilitasi bakat menari agar berkembang secara optimal

Jawaban : E

15. Seorang guru memiliki siswa dari anak pengawas sekolah di kotanya.. Siswa tersebut memiliki nilai rendah. Kepala sekolah meminta agar nilai siswa tersebut ditambah, sehingga dapat masuk dalam kelompok siswa berprestasi baik. Bagaimana tanggapan guru terhadap permintaan kepala sekolah tersebut?

A. Memberikan nilai apa adanya. sesuai dengan pencapaian siswa, meskipun kepala sekolah meminta menaikkan nilainya..
B. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, seraya menambah poin nilai sesuai yang dibutuhkan sajA.
C. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah sebagai atasan, seraya, menambahkan poin nilai yang relative setara dengan siswa lainnya..
D. Mempertimbangkan rasa segan kepada kepala sekolah, sehingga memberi tambahan nilai sedikit lebih tinggi dibandingkan dengan teman-temannya.
E. Karena kepala sekolah turut campur tangan, sebagai sanksi dikurangkanlah nilai siswa tersebut

Jawaban : A

16. Ada gejala beberapa siswa anda yang cenderung LGBT (lesbian, gay, biseksual, transgender). Sebagai guru apa yang akan anda lakukan?

A. Membiarkan saja sebagai perwujudan menghargai hak asasi manusia
B. Mengajak bicara siswa tersebut agar tidak terjerumus dalam LGBT
C. Mengajak bicara orang tua agar siswa tersebut kembali normal
D. Mengundang psikolog agar menasehati siswa tersebut
E. Mengancam siswa tersebut agar tidak mempengaruhi temannya.

Jawaban : D