Kunci Jawaban Soal IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Bahan Ulangan UTS UAS

A. Meningkatnya perpecahan antar suku di Indonesia
B. Berkurangnya kesadaran akan kemerdekaan
C. Munculnya kesenjangan sosial yang lebih besar
D. Peningkatan solidaritas dan persatuan di antara masyarakat Indonesia

Jawaban: D

13. Apa yang dimaksud dengan "pembaruan dalam kebudayaan" pada masa penjajahan?

A. Mengadopsi kebudayaan penjajah secara utuh
B. Mempertahankan kebudayaan tradisional Indonesia
C. Menggabungkan unsur-unsur budaya Indonesia dan penjajah
D. Menghapuskan kebudayaan asli dan menggantinya dengan budaya penjajah

Jawaban: C

14. Apa yang dapat kita pelajari dari perubahan masyarakat Indonesia pada masa penjajahan?

A. Pentingnya tergantung pada kekuasaan penjajah untuk kemajuan ekonomi
B. Pentingnya menyerah pada penjajah untuk mencapai stabilitas politik
C. Pentingnya menjaga dan memperkuat identitas nasional dalam menghadapi penjajahan
D. Pentingnya mengadopsi sepenuhnya budaya penjajah untuk modernisasi

Jawaban: C

15. Contoh kerja sama yang didorong karena adanya perbedaan adalah....

A. Jepang membutuhkan minyak dan gas dari Indonesia, sebaliknya Indonesia membutuhkan otomotif dari Jepang
B. Arab Saudi membutuhkan minyak dan gas dari Indonesia, sebaliknya Indonesia membutuhkan pekerja dari Arab Saudi
C. Eropa membutuhkan rempah-rempah dari Indonesia, sebaliknya Indonesia membutuhkan minyak bumi dari Eropa
D. Amerika membutuhkan hasil laut berupa udang dari Indonesia, sebaliknya Indonesia membutuhkan beras dari Amerika

Jawaban: A

• Kunci Jawaban Soal Seni Budaya Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka untuk Ulangan UTS UAS

16. Perhatikan Data berikut!

Data BENTUK KERJA SAMA ASEAN
I : ZOPFAN, TAC, SEANWFZ, ACCT
II : ACCT, TAC, SEAMEO, ZOPFAN
III : TAC, SEAMEO, ZOPFAN, ADMM
IV : SEAMEO, ZOPWAN, ADMM, MEA

Data di atas yang menunjukan bentuk kerja sama ASEAN bidang politik dan keamanan ditunjukan pada nomor....

A. I
B. II
C. III
D. IV

Jawaban: A

17. Bentuk kerja sama dalam bidang sosial budaya antara lain....

A. Traktat bantuan hukum timbal balik di bidang pidana
B. Penyelenggaraan pesta dua tahun sekali SEA-Games
C. Penandatanganan kesepakatan bersama ASEAN Tourism Agreement
D. Penyediaan cadangan pangan untuk negara-negara ASEAN

Jawaban: C

18. Salah satu bentuk kerja sama negara-negara ASEAN di bidang pendidikan yaitu....

A. ACCT (ASEAN Convention on Counter Terrorism)
B. ACWC (ASEAN Commission on the Promotion and Protection of the Rights
of Women and Children)
C. SEAMEO (The Southeast Asian Ministers of Education Organization).
D. SEANWFZ (Treaty on Southeast Asian Nuclear Weapon-Free Zone)

Jawaban: C

19. Nilai positif dari kasus pengungsi manusia perahu dari Myanmar yang menimbulkan interaksi antarnegara ASEAN antara lain....

A. Diskriminasi sosial pengungsi
B. Memupuk rasa kemanusiaan
C. Bertambahnya warga asing
D. Meningkatkan persaingan kerja

Jawaban: B

20. Apa yang dimaksud dengan semangat kebangsaan pada masa penjajahan?

A. Semangat untuk menyerah kepada penjajah
B. Semangat untuk mempertahankan budaya asing
C. Semangat untuk memperjuangkan kemerdekaan
D. Semangat untuk mengadopsi kebudayaan penjajah

Jawaban: C

• Kunci Jawaban Soal Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka untuk Ulangan UTS UAS

21. Apa yang menjadi penyebab tumbuhnya semangat kebangsaan pada masa penjajahan?

A. Adanya pendidikan modern dari penjajah
B. Adanya perbedaan bahasa dan budaya
C. Adanya akses informasi yang terbatas
D. Adanya perlakuan diskriminatif dari penjajah

Jawaban: D

22. Siapakah tokoh nasional yang terkenal dengan semangat kebangsaannya pada masa penjajahan?

A. Muhammad Hatta
B. Soekarno
C. Moh. Yamin
D. Soedirman

Jawaban: B

23. Apa yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk menunjukkan semangat kebangsaan pada masa penjajahan?

A. Mengadopsi kebudayaan penjajah
B. Membentuk organisasi perlawanan
C. Menjalin hubungan dagang dengan penjajah
D. Menyerah pada penjajah

Jawaban: B

24. Apa yang dapat kita pelajari dari semangat kebangsaan pada masa penjajahan?

A. Pentingnya menjaga hubungan dengan penjajah
B. Pentingnya beradaptasi dengan kebudayaan penjajah
C. Pentingnya mempertahankan budaya sendiri
D. Pentingnya mengikuti arahan penjajah

Jawaban: C

25. Apa yang dimaksud dengan "Etis dalam Politik" pada masa penjajahan?

A. Pandangan politik yang mengutamakan kepentingan individu
B. Pandangan politik yang menjunjung tinggi etika dan moralitas
C. Pandangan politik yang mendukung kekuasaan penjajah
D. Pandangan politik yang mengabaikan hak-hak rakyat

Jawaban: B

• 25 Soal Matematika Kelas 8 SMP Lengkap Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka untuk Ulangan UTS UAS

(*)