KUNCI Jawaban Tema 5 Kls 6 Hal 25 26 27 28 29 30 Jawaban Soal Buku Tema Pembelajaran 3 : Wirausaha
Pada soal kali ini sesuai dengan pembahasan materi buku tema 5 kelas 6 berjudul Wirausaha pada halaman 25, 26, 27, 29, dan 30 pada Pembelajaran 3.
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut soal dan kunci jawaban dari buku tematik Kelas 6 Tema 5 Subtema 1, Pembelajaran 3.
Pembahasan soal ini dalam rangkap membantu proses belajar siswa agar terbiasa menghadapi soal-soal dalam menghadapi ujian sekolah nantinya.
Pada soal kali ini sesuai dengan pembahasan materi buku tema 5 kelas 6 berjudul Wirausaha pada halaman 25, 26, 27, 29, dan 30 pada Pembelajaran 3.
Siswa akan diajak lebih fokus dalam belajar melalui soal-soal yang diberikan sehingga belajarnya akan lebih terarah.
Serta memudahkannya dalam mengingat melalui pertanyaan dari soal.
Pastikan untuk menjawaban soal sendiri melalui materi yang ada pada buku tematik.
Kunci jawaban hanya sebagai pembanding atas jawaban yang sudah dilakukan serta panduan orang tua dalam mengoreksi hasil belajar.
Selengkapnya inilah kunci jawaban buku tematik tema 5 kelas 6 halaman 25-30
• KUNCI Jawaban Soal PKN Kelas 8 SMP Halaman 41 42 : Aktivitas 2.3
Kunci Jawaban Halaman 25
- Apakah kamu pernah melihat atau membeli cendera mata yang terbuat dari magnet? Ceritakan.
Iya, pernah membeli cenderamata yang terbuat dari magnet, yaitu hiasan yang ditempelkan di pintu kulkas.
Kunci Jawaban Halaman 26-27
Percobaan Sifat-Sifat Magnet
Tujuan percobaan:
– Mengidentifikasi sifat-sifat magnet.
Alat dan Bahan:
– Sepasang magnet untuk setiap kelompok.
– Peniti
– Penjepit kertas
– Pensil
– Pulpen
– Kertas
Langkah-langkah:
1. Dekatkan kutub yang sama dari kedua magnet.
2. Dekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet.
3. Dekatkan magnet dengan penjepit kertas.
4. Dekatkan magnet dengan kertas.
5. Dekatkan magnet dengan pensil.
6. Dekatkan magnet dengan peniti.
7. Dekatkan magnet dengan pulpen.
8. Letakkan satu magnet di atas kertas dan letakkan yang lainnya di bawah kertas tepat di bawah magnet yang pertama. Geser magnet yang dibagian bawah.
Tulis laporan berdasarkan percobaan yang kamu lakukan.
- Ketika mendekatkan kutub yang sama dari kedua magnet, hasilnya magnet tidak menempel.
- Ketika mendekatkan kutub yang berbeda dari kedua magnet, hasilnya magnet menempel.
- Ketika mendekatkan magnet dengan penjepit kertas, hasilnya magnet menempel.
- Ketika mendekatkan magnet dengan kertas, hasilnya magnet tidak menempel.
- Ketika mendekatkan magnet dengan pensil, hasilnya magnet tidak menempel.
- Ketika mendekatkan magnet dengan peniti, hasilnya magnet menempel.
- Ketika mendekatkan magnet dengan pulpen, hasilnya magnet tidak menempel.
- Ketika mendekatkan dua magnet di antara selembar kertas, hasilnya magnet menempel.
Kesimpulan:
– Magnet menempel dengan magnet lain yang berlainan kutub.
– Magnet hanya menarik benda-benda logam.
– Magnet dapat menembus media yang tipis, seperti kertas.
Kunci Jawaban Halaman 29-30
1. Mengapa diperlukan petunjuk untuk mengisi formulir tertentu?
Petunjuk diperlukan sebagai arahan untuk pengisian formulir bagi si pengisi formulir.
2. Apa saja informasi penting yang perlu dituliskan di formulir pendaftaran?
Informasi yang perlu ditulis untuk mengisi formulir pendaftaran adalah menuliskan identitas diri, menuliskan tujuan mengikuti suatu kegiatan atau organisasi, dan mencantumkan tanda tangan.
3. Mengapa alamat harus ditulis secara lengkap?
Alamat harus ditulis secara lengkap agar alamat mudah ditemukan.
4. Apa yang terjadi jika alamat tidak lengkap?
Jika alamat tidak lengkap, maka alamat akan sulit ditemukan sehingga bisa membuat orang yang mencari alamat tersebut nyasar.
5. Mengapa kita perlu menuliskan kode pos pada formulir di bagian alamat?
Kode pos harus dituliskan pada bagian alamat formulir, karena kode pos dapat menjadi rujukan bagi seseorang untuk menemukan suatu alamat.
*) Disclaimer: Kunci jawaban hanya sebagai panduan untuk orangtua mengoreksi jawaban anak.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Tematik Kelas 6: Halaman 25, 26, 27, 29, dan 30 Subtema 1 Pembelajaran 3.