Kunci Jawaban SD

Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Akidah Akhlak Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Temukan soal jawaban lengkap 47 pilihan ganda Akidah Akhlak Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 1 2025 beserta kunci singkat. Klik untuk baca.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/DOY MELANO
SOAL KELAS 5 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Kamis 6 November 2025 tentang 47 soal pilihan ganda dan Kunci Jawaban Akidah Akhlak Kelas 5 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025. Contoh soal: Kalimat tayyibah “lā awla wa lā quwwata illā billāh” diucapkan ketika. 

9.    Kalimat tayyibah juga mengandung makna bahwa kita …
a. tidak boleh bekerja b. tidak perlu sekolah c. tetap berusaha dan menyerahkan hasilnya kepada Allah d. bisa sukses tanpa usaha
Jawaban: c

10.    Sikap yang harus dibangun setelah mengucapkan kalimat tayyibah adalah …
a. cepat menyerah b. tidak percaya pada Allah c. sabar dan tawakkal d. sombong kepada teman
Jawaban: c

Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Teater Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Tema 2: Mengenal Allah melalui Asmaul Husna

(Soal 11 – 20)

11.    Al Qawiyy artinya …
a. Maha Pengasih b. Maha Kuat c. Maha Mendengar d. Maha Bijaksana
Jawaban: b

12.    Contoh perilaku yang mencerminkan sifat Al-Qawiyy adalah …
a. menolong teman yang kesulitan b. menunggu orang lain menolong kita tanpa berusaha c. mengejek yang lemah d. bermalas-malas di rumah
Jawaban: a

13.    Al Qayyūm artinya …
a. Maha Mandiri dan Maha Mengurus b. Maha Lupa c. Maha Lemah d. Maha Bodoh
Jawaban: a

14.    Sikap meneladani Al-Qayyūm dalam kehidupan sehari-hari anak Kelas 5 adalah …
a. selalu bergantung sepenuhnya pada teman b. belajar dan mengerjakan tugas sendiri dengan baik c. tidak menghargai orang tua d. bermain terus-menerus
Jawaban: b

15.    Asmaul Husna berfungsi sebagai …
a. daftar nama teman b. sarana untuk mengenal Allah dengan lebih baik c. kamus bahasa Arab d. buku tulis kosong
Jawaban: b

16.    Contoh Asmaul Husna selain Al-Qawiyy dan Al-Qayyūm adalah …
a. Al-Rahmān b. Al-Makmur c. Al-Muslih d. Al-Karim
Jawaban: a

17.    Ketika siswa menyebut Asmaul Husna dan memahami artinya, maka ia telah menunjukkan …
a. sikap sombong b. akidah yang lemah c. pengenalan kepada Allah dengan benar d. kebiasaan malas
Jawaban: c

18.    Menghafal Asmaul Husna sekaligus memahami maknanya dapat membantu siswa untuk …
a. memaksakan ke teman b. membandingkan Allah dengan makhluk c. menjadi lebih baik dalam akhlak dan ibadah d. tidak usah beribadah
Jawaban: c

19.    Salah satu manfaat mengenal Asmaul Husna bagi siswa Kelas 5 adalah …
a. menjadi sombong di sekolah b. merasa tidak perlu belajar c. meningkatkan rasa syukur, adab, dan akhlak terpuji d. lupa tugas sekolah
Jawaban: c

20.    Perilaku yang menunjukkan bahwa siswa memahami sifat Allah melalui Asmaul Husna adalah …
a. menghina teman yang lemah b. membantu teman yang kesulitan dengan ikhlas c. mengabaikan orang tua d. selalu curang
Jawaban: b

Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 5 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

Tema 3: Iman kepada Hari Akhir

(Soal 21 – 30)

21.    Iman kepada hari akhir berarti meyakini bahwa …
a. hanya dunia yang ada b. tidak ada hari kebangkitan c. akan ada kehidupan setelah mati dan akhirat d. kita selalu hidup di dunia saja
Jawaban: c

Halaman 2/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved