47 Soal Jawaban Essay Seni Tari Kelas 3 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

8.    Soal: Jelaskan mengapa dalam tari penting mengenali ruang gerak!
Jawab: Ruang gerak penting agar penari dapat bergerak bebas tanpa saling bertabrakan, menghasilkan formasi yang rapi dan estetis, serta menyesuaikan dengan panggung atau area tampil sehingga penampilannya maksimal.

9.    Soal: Apa yang dimaksud dengan kreasi tari dan bagaimana perbedaannya dengan tari tradisional?
Jawab: Kreasi tari adalah pengembangan baru dari gerak, irama, atau tema tari yang dapat menggabungkan elemen tradisional dan kontemporer. Perbedaannya: tari tradisional berasal dari masyarakat dan dilestarikan dengan aturan tertentu, sedangkan kreasi lebih bebas dan menyesuaikan dengan zaman.

10.    Soal: Sebutkan tiga properti yang biasa digunakan dalam tari tradisional dan jelaskan fungsinya!
Jawab: Properti misalnya selendang – sebagai penunjuk gerak lengan dan fleksibilitas; kipas – sebagai elemen pendukung gerak tangan dan estetika; tombak/pedang – sebagai simbol cerita atau karakter (misalnya perang).

• 47 Soal Jawaban Pilihan Ganda Seni Musik Kelas 3 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

11.    Soal: Jelaskan bagaimana gerak tangan, kaki, dan mata berkoordinasi dalam sebuah tarian kelompok!
Jawab: Dalam tarian kelompok, gerak tangan, kaki, dan mata harus bergerak bersama dalam harmonisasi: kaki mengikuti pola lantai, tangan membentuk bentuk-gerak, dan mata mengarahkan pandangan serta ekspresi. Semua anggota kelompok harus selaras agar formasi tampak rapi.

12.    Soal: Mengapa penari perlu memperhatikan ekspresi wajah dalam tari?
Jawab: Ekspresi wajah penting karena membantu menyampaikan suasana, makna atau cerita dalam tari—misalnya rasa senang, sedih, marah. Wajah yang sesuai membangun koneksi dengan penonton dan memperkuat penyampaian pesan tari.

13.    Soal: Apa arti istilah wirupa dalam tari dan beri contoh gerak yang menunjukkan wirupa!
Jawab: Wirupa adalah bentuk gerak atau sikap tubuh yang tampak secara visual – misalnya lengan membentuk lengkung, badan membungkuk, atau gerakan melompat. Contoh: penari menekuk salah satu kaki sambil lengan diangkat ke atas – itu adalah wirupa.

14.    Soal: Bagaimana cara seorang penari mengatasi kesulitan mengikuti irama musik?
Jawab: Cara: (a) mendengarkan musik pengiring lebih awal dan membiasakan hitungannya; (b) latihan dengan musik yang sama berulang-ulang; (c) memperlambat pertama-tama hingga lancar baru dipercepat; (d) kerja sama dengan instruktur atau teman kelompok.

15.    Soal: Jelaskan konsep “tari tunggal”, “tari kelompok”, dan “tari massal”!
Jawab: Tari tunggal – dibawakan oleh satu penari; Tari kelompok – oleh beberapa penari yang membentuk formasi kelompok; Tari massal – oleh banyak penari (besar jumlahnya) dengan tampilan ramai dan berdampak kolektif.

16.    Soal: Sebutkan dua jenis musik pengiring tari tradisional Indonesia dan kaitannya dengan gerak tari!
Jawab: Contoh: Gamelan (Jawa) – memberi ketukan dan melodi yang memandu gerak halus dan lambat; Degung atau gamelan Sunda – iramanya yang khas mendukung gerak yang lebih lembut. Musik pengiring menentukan irama dan tempo sehingga gerakan penari sesuai.

17.    Soal: Jelaskan perbedaan antara gerak murni dan gerak terapan dalam tari!
Jawab: Gerak murni – gerak yang lebih bersifat estetis atau bebas tanpa cerita spesifik, misalnya tari ekspresi. Gerak terapan – gerak tari yang mengandung makna, cerita atau fungsi sosial, seperti tari upacara, tari sambut tamu.

18.    Soal: Mengapa anak kelas 3 SD perlu mengenal tarian tradisional daerahnya?
Jawab: Karena dengan mengenal tarian tradisional, anak memahami budaya lokal, menghargai warisan budaya, memperluas wawasan, serta mampu menghubungkan gerak tari dengan nilai-nilai sosial dan estetika daerahnya.

19.    Soal: Jelaskan bagaimana formasi dalam tari kelompok dapat membantu tampilan lebih menarik!
Jawab: Formasi seperti baris depan-belakang, melingkar, segitiga, atau zig-zag membuat tampilan variatif. Formasi mempengaruhi arah pandang penonton, keseimbangan visual dan harmoni gerak antar penari, sehingga tampilan menjadi lebih dinamis dan enak dipandang.

20.    Soal: Apa manfaat gerak tari bagi perkembangan motorik anak usia SD kelas 3?
Jawab: Manfaat: memperkuat otot, koordinasi tubuh, keseimbangan, ritme dan irama tubuh; membantu pengembangan penguasaan ruang dan waktu; meningkatkan rasa percaya diri saat tampil di depan teman-teman atau publik.

• 47 Soal Jawaban Essay Seni Musik Kelas 3 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1

21.    Soal: Jelaskan langkah-langkah persiapan tampil dalam tari tradisional!
Jawab: Langkah: (a) pemanasan dan latihan gerak dasar; (b) memahami musik pengiring (irama, tempo); (c) mempelajari formasi dan pola lantai; (d) menyiapkan kostum/properti; (e) latihan penuh dengan musik agar sinkron pada hari tampil.

22.    Soal: Sebutkan satu tarian tradisional selain Jawa dan Sumatra, lalu jelaskan satu ciri khasnya!
Jawab: Contoh: Tari Kecak dari Bali – ciri khasnya adalah paduan suara laki-laki “cak-cak-cak” yang menggantikan musik, serta formasi melingkar besar dan gerak yang agresif serta simbol cerita Ramayana.