TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Contoh rancangan modul ajar dan RPP Pendidikan Agama dan Kepercayaan (PAK) kelas 3 SD semester 1 tahun ajaran 2025/2026 kini menjadi rujukan penting bagi para guru di seluruh Indonesia. 

Modul ajar ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dengan pendekatan yang lebih kontekstual dan ramah anak. 

Fokus pembelajaran terletak pada penguatan nilai-nilai kasih sayang, hidup rukun, dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari. 

RPP satu lembar yang disertakan memudahkan guru dalam merancang kegiatan belajar mengajar secara efisien dan menyenangkan. 

Materi ajar juga dikembangkan sesuai kebutuhan komunitas penghayat kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. 

Modul ini dilengkapi dengan asesmen formatif, kegiatan reflektif, serta media belajar berbasis budaya lokal. 

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Kepercayaan Kelas 3

A. Identitas Modul

1. Judul Modul: Hidup Rukun dalam Keberagaman
2. Fase: B (Kelas 3 SD)
3. Elemen Capaian Pembelajaran: Memahami ajaran kepercayaan tentang nilai kasih sayang, kerja sama, dan hidup rukun
4. Alokasi Waktu: 6 JP (2 pertemuan)

B. Tujuan Pembelajaran

Di akhir pembelajaran, siswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan arti hidup rukun dalam keluarga dan lingkungan sekolah.
2. Menunjukkan sikap kerja sama dan saling menghargai.
3. Menyanyikan lagu pujian yang mengandung nilai-nilai kasih dan kerukunan.
4. Membuat karya gambar yang menggambarkan suasana hidup rukun.

C. Profil Pelajar Pancasila

1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Bergotong royong
3. Bernalar kritis
4. Berkebinekaan global

D. Materi Ajar

1. Nilai kasih sayang dalam ajaran kepercayaan
2. Pentingnya hidup rukun di keluarga dan sekolah
3. Lagu dan nyanyian pujian (tradisi lokal sesuai aliran kepercayaan)
4. Contoh tokoh-tokoh panutan yang mengajarkan kerukunan

E. Kegiatan Pembelajaran (Tahapan)

Tahap    Kegiatan

1. Pendahuluan    Guru menyapa siswa, menyanyikan lagu pembuka, bertanya jawab seputar hidup rukun
2. Inti    - Menonton video pendek tentang kerja sama di keluarga
   - Diskusi kelompok kecil: “Bagaimana hidup rukun di rumah?”
   - Menyusun poster bergambar keluarga yang hidup rukun
3. Penutup    Refleksi nilai-nilai kasih dan kerukunan, menyanyikan lagu bersama, menyusun komitmen "Aku Mau Hidup Rukun"