1. Pengenalan denah, tata letak, dan fungsi sarana prasarana di lingkungan satuan pendidikan

Mengetahui denah dan tata letak gedung-gedung, ruang kelas, kantor, fasilitas ibadah, kantin, dan area penting lainnya serta memahami fungsinya.
 
2. Pengenalan aksesibilitas dan keamanan satuan pendidikan

Mengetahui jalur evakuasi, titik kumpul darurat, prosedur keamanan, dan aksesibilitas bagi penyandang disabilitas.
 
3. Pengenalan fasilitas di lingkungan satuan pendidikan

Mengajak murid berkeliling untuk mengenal berbagai fasilitas sekaligus menjelaskan fungsi dan cara penggunaannya, seperti perpustakaan, laboratorium (komputer, IPA, bahasa), ruang kesenian, lapangan olahraga, kantin sehat, toilet, dan unit kesehatan satuan pendidikan (UKS).

Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

Pengenalan program kesehatan sekolah

Mengenalkan murid baru pada program kesehatan sekolah dan simulasi mengunjungi UKS

Tujuan 4:

Membantu murid baru mengenal dan beradaptasi terhadap kondisi lingkungan sekitar satuan pendidikan

Jenis Kegiatan: Kegiatan Wajib

1.  Pengenalan kondisi yang tersedia di lingkungan sekitar satuan pendidikan

Mengenal, beradaptasi, dan memahami kondisi lingkungan dan fungsi fasilitas umum yang tersedia di lingkungan sekitar satuan pendidikan seperti puskesmas, tempat ibadah, kantor kelurahan, dan fasilitas umum lainnya.
 
2.  Belajar Bermasyarakat

Membangun kesadaran murid baru bahwa mereka hidup tidak hanya di lingkungan satuan pendidikan tetapi juga perlu bermasyarakat.
 
Jenis Kegiatan: Kegiatan Pilihan

Mengundang masyarakat sekitar sekolah untuk bisa berinteraksi dengan murid baru

Murid baru diberi kesempatan untuk berdialog dan bertanya langsung dengan masyarakat di sekitar sekolah