Refleksi : Siswa menuliskan di jurnal “Hari ini aku rukun dengan ... karena ...”
Aksi Nyata : Proyek mini membuat poster “Aku anak Indonesia yang hidup rukun” dengan gambar atau tempelan majalah.
ASESMEN
Jenis Asesmen Bentuk
Formatif : Tanya jawab, observasi bermain peran
Reflektif : Jurnal harian siswa tentang hidup rukun
Autentik : Poster kolase dan laporan mini proyek kelompok
PROFIL PELAJAR PANCASILA YANG DIBANGUN
- Bergotong royong
- Beriman dan berakhlak mulia
- Mandiri
- Berkebinekaan global
NILAI KARAKTER YANG DIKUATKAN
- Saling menghargai
- Tolong-menolong