RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Fiqih Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

RPP KELAS 1 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Sabtu 5 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Fiqih kelas 1 SD tahun 2025/2026 semester 1. Modul ajar fiqih kelas 1 ini memuat tujuan pembelajaran, alur kegiatan, asesmen, serta penguatan profil pelajar Pancasila.

D. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan    Deskripsi

  1. Pendahuluan    Mengajak peserta didik membaca basmalah, mengulas kebiasaan bersih-bersih, dan menyampaikan tujuan belajar hari ini
  2. Inti    Guru menjelaskan pengertian thaharah dan wudhu dengan media gambar/video; siswa mempraktikkan wudhu secara berkelompok di musala
  3. Penutup    Refleksi pembelajaran, penguatan nilai kebersihan, dan memberikan tugas menghafal niat wudhu

E. Asesmen

  1. Formatif: Lisan (menjawab pertanyaan guru), praktik (wudhu)
  2. Sumatif: Tes praktik dan lembar evaluasi pilihan ganda

F. Media dan Sumber Belajar

  1. Buku Fiqih MI Kelas 1 KMA 183 Tahun 2019
  2. Video animasi tata cara wudhu
  3. Alat praktik wudhu (air, gayung, wastafel)

Contoh RPP dan Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Contoh RPP Fiqih Kelas 1 Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SINGKAT

  1. Mata Pelajaran: Fiqih
  2. Kelas/Semester: I (Satu)/Ganjil
  3. Tahun Ajaran: 2025/2026
  4. Topik: Thaharah dan Wudhu
  5. Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit (1 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

  1. Menjelaskan pengertian thaharah dan wudhu dengan benar
  2. Mempraktikkan wudhu secara lengkap
  3. Menunjukkan sikap peduli kebersihan sebagai bentuk ibadah

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Tahapan    Aktivitas Guru dan Siswa

  1. Pendahuluan    Guru menyapa siswa, mengaitkan pelajaran dengan kehidupan sehari-hari, menjelaskan tujuan pembelajaran
  2. Inti    Guru menjelaskan materi, menunjukkan contoh, siswa berdiskusi dan praktik wudhu dalam kelompok kecil
  3. Penutup    Guru menyimpulkan materi, memberi tugas, dan mengajak siswa membaca doa penutup pelajaran

C. Penilaian

  1. Sikap: Disiplin dan bersih
  2. Pengetahuan: Tes lisan
  3. Keterampilan: Demonstrasi praktik wudhu

D. Refleksi Guru

Guru menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan mengevaluasi keterlibatan siswa selama praktik.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Berita Terkini