TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Rancangan modul ajar dan RPP Al-Qur’an Hadits kelas 1 SD semester 1 tahun ajaran 2025/2026 resmi dirilis sesuai Kurikulum Merdeka. 

Dokumen ini menjadi panduan utama guru dalam mengajarkan materi surat Al-Fatihah secara sistematis dan menyenangkan. 

Modul ajar Al-Qur’an Hadits kelas 1 ini mencakup capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, serta metode pengajaran berbasis karakter Islami. 

Selain itu, RPP 1 lembar Al-Qur’an Hadits kelas 1 SD juga disusun dengan format ringkas namun tetap mengacu pada prinsip pembelajaran berdiferensiasi. 

Dengan struktur yang jelas dan mudah diimplementasikan, perangkat ini sangat membantu guru dalam menciptakan suasana kelas yang religius dan interaktif. 

Seluruh komponen dirancang agar siswa dapat membaca, menghafal, serta memahami nilai-nilai surat Al-Fatihah sejak dini. 

• Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Teater Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Alquran Hadits Kelas 1

RANCANGAN MODUL AJAR AL-QUR’AN HADITS KELAS 1 SD SEMESTER 1

1. Satuan Pendidikan: SD/MI Tahun Ajaran 2025/2026
2. Fase: Fase A (Kelas I – II)
3. Mapel: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI BP) – Al-Qur’an Hadits
4. Semester: 1 (Ganjil)

A.  Informasi Umum

Komponen    Keterangan

1. Jenjang    SD/MI
2. Kelas    1 (Satu)
3. Mata Pelajaran    Al-Qur’an Hadits
4. Semester    Ganjil / Semester 1
5. Tahun Ajaran    2025/2026
6. Kurikulum    Kurikulum Merdeka
7. Topik / Unit Pembelajaran    Membaca dan Menghafal Surat Al-Fatihah

B. Tujuan Pembelajaran

1. Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik mampu:
2. Mengenal huruf hijaiyah dalam surat Al-Fatihah.
3. Membaca surat Al-Fatihah dengan tartil dan lancar.
4. Menghafal surat Al-Fatihah.
5. Menunjukkan sikap hormat terhadap Al-Qur’an sebagai kitab suci.

C. Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu mengenali, membaca, dan menghafal surat-surat pendek dalam Al-Qur’an, serta menumbuhkan rasa cinta dan hormat terhadap kitab suci.

D. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Peserta didik mengenal bunyi huruf hijaiyah dalam surat Al-Fatihah.
2. Peserta didik membaca surat Al-Fatihah secara tartil.
3. Peserta didik menghafal surat Al-Fatihah dengan benar.

E. Materi Pembelajaran

1. Pengenalan huruf hijaiyah dalam surat Al-Fatihah.
2. Latihan membaca dan menghafal ayat demi ayat.
3. Makna singkat surat Al-Fatihah.

F. Metode Pembelajaran

1. Ceramah interaktif
2. Demonstrasi
3. Mengulang bacaan (drilling)
4. Bernyanyi metode murattal

G. Media & Sumber Belajar

1. Al-Qur’an dan buku teks PAI BP kelas 1
2. Audio murattal anak
3. Video pembelajaran interaktif
4. LKS dan gambar huruf hijaiyah

H. Asesmen

Jenis Asesmen    Teknik    Instrumen

1. Formatif    Observasi    Lembar observasi membaca
2. Sumatif    Tes Lisan    Hafalan Surat Al-Fatihah
3. Non-Kognitif    Sikap    Daftar cek menghormati Al-Qur’an

I. Profil Pelajar Pancasila

• Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME
• Mandiri
• Bernalar kritis

• Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Budaya Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP AL-QUR’AN HADITS KELAS 1 SD SEMESTER 1 (1 LEMBAR)

RPP 1 Lembar Kurikulum Merdeka

1. Satuan Pendidikan: SD/MI
2. Kelas/Semester: I (Satu) / Ganjil
3. Mata Pelajaran: Al-Qur’an Hadits
4. Materi Pokok: Surat Al-Fatihah
5. Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit

1. Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat membaca dan menghafal surat Al-Fatihah dengan lancar.
• Siswa menunjukkan sikap mencintai Al-Qur’an.

2. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 Menit):

• Guru membuka pelajaran dengan salam dan doa.
• Apersepsi: Tanya jawab ringan tentang surat yang sering dibaca saat salat.

Inti (50 Menit):

• Guru memperdengarkan audio murattal surat Al-Fatihah.
• Siswa menirukan bacaan guru per ayat.
• Latihan membaca bersama dalam kelompok kecil.
• Siswa menghafal surat dengan metode ulang dan nyanyian.

Penutup (10 Menit):

• Evaluasi hafalan secara acak.
• Refleksi dan motivasi pentingnya mencintai Al-Qur’an.

3. Asesmen

• Lisan: Bacaan surat Al-Fatihah
• Observasi: Sikap saat membaca Al-Qur’an

4. Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Tumbuhkan rasa syukur atas nikmat Al-Qur’an.
• Tertib dan disiplin saat belajar mengaji.

5. Diferensiasi

• Konten: Siswa cepat diberi surat pendek tambahan (An-Nas).
• Proses: Siswa visual dibantu dengan kartu gambar huruf hijaiyah.
• Produk: Video hafalan surat untuk proyek bersama orang tua.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!