Kelas/Semester    1 / Ganjil

Topik    Hidup Rukun di Rumah dan Sekolah

Alokasi Waktu    2 x 35 menit

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Mengidentifikasi makna hidup rukun.
2. Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kegiatan sehari-hari.
3. Mengaitkan nilai Pancasila dengan hidup rukun.

Langkah-langkah Pembelajaran

A. Pendahuluan

1. Guru memotivasi siswa dengan cerita atau lagu.
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran.
3. Mengaitkan materi dengan pengalaman siswa.

B. Kegiatan Inti

1. Mengamati: Menyimak cerita atau video pendek.
2. Menanya: Apa itu hidup rukun? Apa manfaatnya?
3. Mengumpulkan informasi: Diskusi dan bermain peran.
4. Menalar: Menyimpulkan kegiatan hidup rukun.
5. Menyaji: Siswa menampilkan hasil gambar atau bermain peran.

C. Penutup

1. Refleksi dan penguatan nilai.
2. Pesan moral dari materi.
3. Tugas mandiri: "Buatlah cerita tentang hidup rukun di rumah."

Penilaian

1. Sikap: Tanggung jawab, kerja sama
2. Pengetahuan: Pemahaman makna hidup rukun
3. Keterampilan: Menyampaikan cerita/gambar

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!