- Pendahuluan: Guru menjelaskan contoh kata benda dan kata kerja.
- Inti: Siswa menyusun kalimat sederhana dengan kata benda dan kata kerja yang telah disediakan.
- Penutup: Siswa membacakan kalimat yang disusun di depan kelas.
- Penilaian: Lembar kerja menyusun kalimat. Kemampuan siswa mengenali kata benda dan kata kerja.
 
Unit 3: Membaca dan Memahami Kalimat Perintah dan Larangan

Tujuan Pembelajaran:

Siswa mengenali kalimat perintah dan larangan.
Siswa dapat membuat kalimat perintah dan larangan sederhana.

Kegiatan Pembelajaran:

- Pendahuluan: Guru menjelaskan perbedaan antara kalimat perintah dan larangan.
- Inti: Siswa berlatih membuat kalimat perintah dan larangan berdasarkan gambar atau situasi.
- Penutup: Siswa menyebutkan kalimat perintah dan larangan di lingkungan sekolah.
- Penilaian: Lembar kerja kalimat perintah dan larangan. Observasi dalam kegiatan membuat kalimat.

Unit 4: Menulis Deskripsi Sederhana Tentang Diri Sendiri

Tujuan Pembelajaran:

Siswa dapat menulis deskripsi sederhana tentang diri sendiri.
Siswa mampu mengenali bagian-bagian penting dalam menulis deskripsi diri.

Kegiatan Pembelajaran:

- Pendahuluan: Guru memberikan contoh deskripsi diri singkat.
- Inti: Siswa menulis deskripsi diri (nama, hobi, cita-cita, dll.).
Penutup: Setiap siswa membacakan deskripsi diri di depan teman-teman.
Penilaian:

Hasil tulisan deskripsi diri.
Kemampuan siswa membaca hasil deskripsi diri.
 
Unit 5: Mengenal Sinonim dan Antonim

Tujuan Pembelajaran:

Siswa memahami konsep sinonim dan antonim.
Siswa dapat menyebutkan sinonim dan antonim dari beberapa kata sederhana.

Kegiatan Pembelajaran:

- Pendahuluan: Guru menjelaskan sinonim dan antonim dengan contoh.
- Inti: Siswa berlatih menyebutkan sinonim dan antonim dari kata yang disediakan.
- Penutup: Siswa bermain tebak-tebakan sinonim dan antonim bersama teman.
- Penilaian: Lembar kerja sinonim dan antonim. Observasi kemampuan siswa dalam mengenali sinonim dan antonim.
 
Unit 6: Membaca dan Menjawab Pertanyaan Tentang Teks Pendek