Kunci Jawaban

Model Pembelajaran Seni Terpadu, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka

Penulis: Dhita Mutiasari
Editor: Dhita Mutiasari
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Model Pembelajaran Seni Terpadu, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka.

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk kita pelajari bersama rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit 9 Model Pembelajaran Seni Terpadu.

Adapun materi yang dibahas adalah Seni Terpadu.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Inilah selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 9 Model Pembelajaran Seni Terpadu materi Seni Terpadu Kelas 10 SMA / SMK / MA  di antaranya:

Rangkuman Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka Unit 8, Materi Uji Publik

Definisi Seni Terpadu

Seni terpadu menekankan pada hubungan antara dua atau lebih bidang keilmuan yang berbeda melalui pendekatan tematik.

Belajar pada prinsipnya adalah usaha mencari tahu sesuatu lewat kinerja tersistem maupun tidak. Kinerja bersistem merupakan perilaku
 tahu secara teratur, seperti belajar di sekolah. Kursus maupun penataran. Pengetahuan yang diperoleh lewat jalur ini berdasarkan langkah-langkah atau prosedur sifat informasi tersebut.

Oleh karenanya, kinerja bersistem ini dibatasi oleh tujuan, waktu, lingkup materi yang diakhiri oleh sistem kontrol berupa evaluasi program pembelajaran.
Di samping pengetahuan diperoleh lewat belajar bersistem, pengetahuan juga dapat diperoleh melalui peristiwa yang tidak disengaja atau tidak bersistem, misalnya: ketika seseorang menjumpai poster-poster bertema kesehatan lingkungan.

Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan diperoleh pada waktu melihat poster dengan tidak sengaja. Pada saat itu dia mempunyai ingatan tentang kesehatan lingkungan. Kemudian tulisan dan gambaran tersebut direnungkan, namun beberapa saat kemudian terlupakan.

Namun, suatu ketika, ingatan yang pemah masuk dalam tanggapannya akan muncul kembali, ketika dia datang berkunjung memenuhi tetangganya yang sakit perut karena tidak memperlihatkan kesehatan lingkungan. Peristiwa ini menggugah pengetahuan yang telah terpendam yang tidak digunakan sebelumnya, tetapi akhimya dengan tidak sengaja seseorang melakukan sesuatu dan terungkap kembali pengetahuan lama tersebut.

Pengetahuan tentang kesehatan lingkungan terhimpun menjadi pengetahuan baru ketika melihat kondisi riiI. Pengetahuan terseleksi, terklasifikasi dan . terdeformasi (pengubahan wujud) serta tersintesjs menjadi sebuah pengetahuan baru. Himpunan pengetahuan iniselanjutnya akan memilah diri dalam proses berpikir manusia menjadi bagian yang berkelompok berdasarkan sifat dan karakter keilmuannya.

Selengkapnya materi  Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

A. Unit 1 Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita

Definisi Seni Rupa

Halaman
1234

Berita Terkini