9. Dalam teori belajar konstruktivistik, guru tidak mentransfer pengetahuan yang telah dimilikinya, melainkan membantu peserta didik untuk ....

A. Menemukan cara belajar yang tepat
B. Memahami konsep pengetahuan
C. Menemukan pengetahuan baru
D. Mengembangkan kepribadian dan karakter
E. Membentuk pengetahuannya sendiri

Jawaban : E

10. Proses belajar akan berjalan dengan baik dan kreatif jika guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk menemukan suatu aturan melalui contoh-contoh yang menggambarkan aturan yang menjadi sumbernya. Pernyataan tersebut merupakan teori belajar dari .....

a. Thorndike
b. Piaget
c. Bruner
d. Ausubel
e. Dorman

Jawaban : C
 

11. Aktivitas belajar yang berkaitan dengan penataan informasi, reorganisasi perseptual, dan proses internal merupakan hakikat belajar berdasarkan teori ....

a. Behavioristik
b. Kognitif
c. Humanistik
d. Konstruktivisme
e. Elaborastik

Jawaban : B

12. Dalam proses pembelajaran yang dimaksud dengan pesan adalah .....

a. Simbol komunikasi
b. Media pembelajaran
c. Informasi dari guru
d. Materi pembelajaran
e. Pernyataan dari guru

Jawaban : E

13. Pengetahuan keahlian dan algoritma spesifik suatu subjek termasuk ke dalam jenis pengetahuan .....

a. Prosedural
b. Teknikal
c. Metakognitif
d. Faktual
e. Konseptual

Jawaban : A.