Jawaban : A

4. Sebagai makhluk sosial, manusia tidak dapat hidup sendiri. Manusia senantiasa membutuhkan bantuan orang lain. Hal ini menjadi fitrah manusia. Oleh
karena itu, dalam kehidupan masyarakat diperlukan adanya…
A. tenggang rasa
B. gotong royong
C. komunikasi
D. saling menghormati
E. kontrak sosial

Jawaban : B

5. Sebagai identitas budaya bangsa Indonesia, tradisi gotong royong sarat dengan
nilai-nilai luhur. Berikut ini nilai-nilai luhur yang terkandung dalam tradisi
gotong royong, kecuali…
A. menguatkan solidaritas sosial
B. sikap kebersamaan
C. saling menolong
D. menghargai perbedaan
E. menguatkan sikap individualisme

Jawaban : E

Penilaian 2

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada
dua atau lebih pilihan jawaban yang benar!

1. Semangat bhinneka tunggal ika di lingkungan sekolah dapat diterapkan
melalui tindakan....
A. peserta didik mau berteman tanpa membeda-bedakan
B. memberi kesempatan untuk beribadah sesuai ajaran agamanya
C. menghormati tradisi dari teman yang berbeda suku
D. bekerja sama saat mengerjakan penilaian
E. memilih kelompok belajar berdasarkan jenis kelamin

Jawaban : A

2. Memaknai bhinneka tunggal ika di tengah kenyataan tentang keberagaman
harus disikapi dengan kemauan untuk….
A. bersatu dan bekerja sama
B. bergotong royong, saling menghormati, dan menghargai
C. saling waspada dan mencurigai
D. memahami perbedaan dalam kondisi tertentu
E. mau menerima kelompok lain jika menguntungkan

Jawaban : B

3. Pelaku perekonomian dalam sistem ekonomi Pancasila untuk mewujudkan
kemakmuran dan kesejahteraan antara lain …..
A. individu
B. swasta
C. negara
D. perusahaan asing
E. koperasi

Jawaban : C

4. Kebijakan perekonomian negara harus berlandaskan moral ketuhanan dan
kemanusiaan. Oleh karena itu, diharapkan …..
A. tidak bertentangan dengan kebenaran dan keadilan
B. menimbulkan persaingan bebas
C. tidak merugikan lingkungan
D. menghindarkan terjadinya konflik sosial
E. terbuka pada perusahaan asing

Jawaban : A