TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Cek materi soal dan kunci jawaban pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Kelas 8 SMP / MTs Uji Kompetensi Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa halaman 135 - 136 pada kurikulum merdeka belajar.

Ada 6 Bab buku pelajaran PPKN Kelas 8 SMP / MTs kurikulum merdeka mulai dari Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bab 2 Bentuk dan Kedaulatan Negara, bab 3 Tata Negara Pemerintahan, Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda, Bab 5 Jati Diri Bangsa & Budaya Nasional, dan Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa

Selengkapnya yang dibahas adalah soal dan kunci jawaban PPKN Kelas 8 SMP / MTs Uji Kompetensi Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa halaman 135 - 136.

Adapun soal dan kunci jawaban Kelas 8 SMP / MTs dapat digunakan oleh siswa untuk panduan dan referensi belajar dirumah

Inilah selengkapnya kunci jawaban Uji Kompetensi PPKN Kelas 8 SMP Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa halaman 135 - 136 dikutip dari buku kurikulum merdeka serta beberapa sumber :

Baca juga: Jawaban PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Halaman 118 Bab 5 Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional

Halaman 135 - 136

Uji Kompetensi

Cermatilah peristiwa-peristiwa di bawah ini. Lalu, tuliskan pendapatmu untuk menjawab persoalan yang diajukan.

1. Ita memperoleh sebuah informasi dan membagikannya ke whatsapp group. Nina merasa informasi yang dibagikan Ita meragukan. Kemudian, Nina melakukan telusur informasi untuk mengkroscek kebenaran informasi tersebut. Nina menyimpulkan bahwa informasi yang dibagikan Ita tidak valid. Namun, Ita bersikeras bahwa informasi yang dibagikannya valid. Ita menunjukkan sumber internet informasi tersebut. Bagaimana pendapat kalian tentang perbedaan pendapat antara Ita dan Nina dalam menilai validitas informasi? Apa solusi yang bisa kalian tawarkan, terutama untuk menentukan secara objektif validitas informasi yang dibagikan Ita?

2. Edo mengajukan sebuah pertanyaan dalam whatsapp group yang diikutinya. Namun, hanya ada dua orang yang menanggapi. Dan itupun jawabannya kurang tepat menurut Edo. Sementara anggota yang lain tidak ada yang berkomentar. Menurut analisis kalian, mengapa pertanyaan dari Edo tidak ada yang menanggapi? Bagaimana sebaiknya sikap Edo terhadap dua komentar yang ada?

3. Sekolah kalian mengalami kesulitan untuk menyajikan secara real time data kehadiran siswa. Selama ini, absensi siswa dilakukan secara manual, sehingga harus direkap terlebih dahulu setiap akhir bulan. Menurut kalian, bagaimana cara yang sebaiknya dilakukan sekolah? Inovasi digital apa yang bisa ditawarkan untuk mengatasi persoalan tesebut? 

Baca juga: Soal dan Jawaban PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Halaman 96 Bab 4 Semester 2

Kunci Jawaban

1. Perbedaan pendapat adalah suatu hal yang wajar, apalagi diengah gempuran arus informasi saat ini,  semakin banyak informasi yang bisa kita dapatkan di internet.

Dalam hal ini, Ita membagikan informasi yang memiliki sumbernya sedangkan, Nina meragukan kebenaran informasi karena tidak menemukan sumbernya.

Apabila memang benar informasi yang dibagikan Ita bersumber dari internet yang valid mungkin sudah cukup meyakinkan keraguan Nina dalam meragukan kebenaran informasinya.