MODUL Ajar Deep Learning Seni Rupa SD Kelas 1, Contoh Susunan Pelaksanaan Pembelajaran 2025/2026
Untuk tahun ini, sistem pembelajaran masih menggunakan kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning.
- Mengenal unsur seni rupa seperti titik, garis, bentuk, dan warna.
- Menyampaikan pendapat tentang karya sendiri dan orang lain secara sederhana.
Tujuan Pembelajaran Umum
Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menunjukkan keberanian dalam berkarya seni rupa.
2. Menggunakan berbagai media dan teknik untuk membuat karya seni.
3. Menjelaskan secara lisan isi atau makna karya yang dibuat.
4. Menghargai hasil karya teman dengan sikap positif.
Susunan Pembelajaran per Pertemuan
Pertemuan Materi Aktivitas Inti Penilaian
1. Mengenal Titik dan Garis
Menggambar titik-titik dan garis lurus/melengkung dengan krayon
Observasi & hasil gambar
2. Mengenal Warna Dasar
Bermain mencampur warna dengan cat air (merah, kuning, biru)
Lembar kerja & karya anak
3. Menggambar Bentuk Sederhana
Menggambar bentuk lingkaran, segitiga, dan persegi
Hasil gambar & partisipasi
4. Menggambar Bebas: “Aku dan Keluargaku”
Anak menggambar dirinya bersama keluarga dengan bebas
Wawancara & hasil gambar
5. Mewarnai Gambar dengan Teknik Blok
Mewarnai gambar hewan/tumbuhan menggunakan satu warna di setiap bidang
Penilaian teknik dan ketekunan
6. Kolase Sederhana dari Daun dan Kertas
Membuat kolase wajah dari daun dan kertas warna
Rubrik kreativitas & kerja sama
modual deep learning
modul ajar
seni rupa
Kelas 1 SD
contoh susunan pembelajaran 2025
kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning
| Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Budaya Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Rupa Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Rupa Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS IPS Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.