RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Materi pembelajaran yang disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka ini memuat ajaran utama Agama Konghucu seperti nilai xiào (孝) atau bakti kepada orang t

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/DOY MELANO
RPP KELAS 3 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Rabu 9 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Agama Konghucu kelas 3 SD tahun 2025/2026 semester 1. Materi pembelajaran yang disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka ini memuat ajaran utama Agama Konghucu seperti nilai xiào (孝) atau bakti kepada orang tua. 

Pendahuluan (10 menit):

  1. Guru membuka dengan salam khas Agama Konghucu (Li).
  2. Ice breaking dan tanya jawab tentang pengalaman membantu orang tua.

Inti (60 menit):

  1. Menyimak cerita teladan tokoh Shun.
  2. Diskusi makna xiào dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Membaca dan menghafal ayat Lun Yu:
  4. “孝子之至,色难。” – Kesalehan anak yang paling luhur adalah menunjukkan sikap hormat dan wajah berseri kepada orang tua.

Penutup (20 menit):

  1. Refleksi bersama: “Apa yang bisa saya lakukan untuk menunjukkan bakti?”
  2. Evaluasi sederhana (pertanyaan lisan dan tertulis).
  3. Penugasan: Membuat gambar atau cerita pendek bertema bakti di rumah.

Penilaian:

  1. Sikap: partisipasi dan sopan santun selama kegiatan.
  2. Pengetahuan: hasil diskusi dan pemahaman materi.
  3. Keterampilan: hafalan ayat dan tugas praktik.

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Katolik Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP Agama Konghucu Kelas 3 SD Semester 1 Tahun 2025/2026

Identitas:

  1. Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Konghucu
  2. Kelas/Semester: III / 1
  3. Alokasi Waktu: 2 JP (1 x pertemuan)

Materi Pokok:

Ajaran Konghucu tentang Bakti kepada Orang Tua (Xiào / 孝)

Tujuan Pembelajaran:

Siswa mampu memahami dan mempraktikkan nilai bakti kepada orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari sesuai ajaran Konghucu.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:

A. Kegiatan Pendahuluan:

  1. Guru mengucapkan salam Konghucu (Lǐ 礼).
  2. Apersepsi: “Siapa yang pernah membantu orang tua hari ini?”

B. Kegiatan Inti:

  1. Menyimak kisah teladan Shun.
  2. Diskusi kelompok kecil tentang nilai bakti.
  3. Membaca dan menghafalkan ayat suci Lun Yu.
  4. Praktik dialog: siswa memerankan percakapan anak yang menunjukkan bakti.

C. Kegiatan Penutup:

  1. Tanya jawab dan refleksi.
  2. Siswa menyampaikan 1 hal yang akan dilakukan di rumah.
  3. Doa penutup sesuai ajaran Konghucu.

Penilaian:

  1. Aspek Spiritual & Sosial: partisipasi dan hormat.
  2. Aspek Kognitif: pemahaman makna xiào.
  3. Aspek Psikomotorik: pengucapan ayat suci dan praktik.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved