Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Contoh Rancangan Modul Ajar dan RPP Agama Konghucu Kelas 3 SD Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026 dirilis dan siap digunakan para pendidik. 

Materi pembelajaran yang disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka ini memuat ajaran utama Agama Konghucu seperti nilai xiào (孝) atau bakti kepada orang tua. 

Modul ajar ini dirancang untuk mendukung profil pelajar Pancasila dan menanamkan budi pekerti luhur sejak dini. 

RPP Agama Konghucu kelas 3 SD semester 1 ini memuat langkah pembelajaran yang sederhana, kontekstual, dan mudah dipraktikkan di kelas maupun di rumah. 

Guru dapat menggunakan RPP ini sebagai panduan lengkap dalam mengajar secara efektif dan menyenangkan. 

Modul ajar dan RPP terbaru ini juga dilengkapi dengan ayat suci dari Lun Yu serta kisah-kisah teladan Konghucu yang relevan bagi siswa SD. 

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Islam Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Konghucu Kelas 3

Identitas Modul Ajar:

1. Nama Sekolah: SD Negeri/Swasta (disesuaikan)
2. Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Konghucu dan Budi Pekerti
3. Kelas: III (Tiga)
4. Semester: 1 (Ganjil)
5. Tahun Ajaran: 2025/2026
6. Alokasi Waktu: 6 JP (Jam Pelajaran) per bulan
7. Fase: B (untuk kelas 3-4)

Capaian Pembelajaran (CP):

Peserta didik mampu memahami ajaran utama dalam Agama Konghucu mengenai bakti (xiào / 孝) kepada orang tua, menghargai guru, dan membiasakan hidup berbudi pekerti luhur.

Tujuan Pembelajaran:

1. Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan mampu:
2. Menjelaskan makna bakti (xiào) dalam kehidupan sehari-hari.
3. Menyebutkan contoh sikap menghormati orang tua dan guru.
4. Menghafal dan menjelaskan arti ayat suci Lun Yu (Analek Konghucu) terkait bakti.

Materi Inti:

1. Pengertian dan pentingnya bakti kepada orang tua (孝).
2. Ajaran Konghucu dalam kitab Lun Yu tentang bakti.
3. Cerita teladan: “Shun yang berbakti kepada orang tuanya.”
4. Praktik kehidupan: membantu orang tua, menghormati guru.

Profil Pelajar Pancasila:

1. Beriman, bertakwa kepada Tian, dan berbudi pekerti luhur.
2. Gotong royong dalam kegiatan keagamaan.
3. Mandiri dan bertanggung jawab.

Kegiatan Pembelajaran:

Pendahuluan (10 menit):

1. Guru membuka dengan salam khas Agama Konghucu (Li).
2. Ice breaking dan tanya jawab tentang pengalaman membantu orang tua.

Inti (60 menit):

1. Menyimak cerita teladan tokoh Shun.
2. Diskusi makna xiào dalam kehidupan sehari-hari.
3. Membaca dan menghafal ayat Lun Yu:
4. “孝子之至，色难。” – Kesalehan anak yang paling luhur adalah menunjukkan sikap hormat dan wajah berseri kepada orang tua.

Penutup (20 menit):

1. Refleksi bersama: “Apa yang bisa saya lakukan untuk menunjukkan bakti?”
2. Evaluasi sederhana (pertanyaan lisan dan tertulis).
3. Penugasan: Membuat gambar atau cerita pendek bertema bakti di rumah.

Penilaian:

1. Sikap: partisipasi dan sopan santun selama kegiatan.
2. Pengetahuan: hasil diskusi dan pemahaman materi.
3. Keterampilan: hafalan ayat dan tugas praktik.

• Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Katolik Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP Agama Konghucu Kelas 3 SD Semester 1 Tahun 2025/2026

Identitas:

1. Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Konghucu
2. Kelas/Semester: III / 1
3. Alokasi Waktu: 2 JP (1 x pertemuan)

Materi Pokok:

Ajaran Konghucu tentang Bakti kepada Orang Tua (Xiào / 孝)

Tujuan Pembelajaran:

Siswa mampu memahami dan mempraktikkan nilai bakti kepada orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari sesuai ajaran Konghucu.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran:

A. Kegiatan Pendahuluan:

1. Guru mengucapkan salam Konghucu (Lǐ 礼).
2. Apersepsi: “Siapa yang pernah membantu orang tua hari ini?”

B. Kegiatan Inti:

1. Menyimak kisah teladan Shun.
2. Diskusi kelompok kecil tentang nilai bakti.
3. Membaca dan menghafalkan ayat suci Lun Yu.
4. Praktik dialog: siswa memerankan percakapan anak yang menunjukkan bakti.

C. Kegiatan Penutup:

1. Tanya jawab dan refleksi.
2. Siswa menyampaikan 1 hal yang akan dilakukan di rumah.
3. Doa penutup sesuai ajaran Konghucu.

Penilaian:

1. Aspek Spiritual & Sosial: partisipasi dan hormat.
2. Aspek Kognitif: pemahaman makna xiào.
3. Aspek Psikomotorik: pengucapan ayat suci dan praktik.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!