MODUL Ajar Deep Learning PAI Sekolah Dasar Kelas 5 SD Contoh Susunan Pembelajaran Tahun 2025-2026

Makanya seluruh susunan modul ajar ini dapat diterapkan sebagai panduan dalam proses belajar mengajar.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR PAI - Susunan modal ajar ini menjadi modal utama dalam pelaksanaan pembelajaran pada tahun 2025/2026 ini. Pada kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning untuk membuat kualitas pendidikan lebih baik lagi. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah Modul Ajar Deep Learning untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI) kelas 5 SD Semester 1.

Kurikulum terbaru dari Kurikulum Merdeka dengan pendekatan deep learning.

Berfokus pada pembelajaran mendalam berbasis nilai dan pengalaman.

Serta kemudahan tidak hanya mengutamakan hafalan tapi pemahaman yang lebih mudah.

Makanya seluruh susunan modul ajar ini dapat diterapkan sebagai panduan dalam proses belajar mengajar.

Baca juga: Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Buddha Kelas 2 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Modul Deep Learning PAI dan Budi Pekerti kelas 5

Kurikulum Pendekatan Deep Learning

INFORMASI UMUM

Judul Modul : Meyakini dan Mengamalkan Asmaul Husna dalam Kehidupan

Topik : Keimanan: Mengenal 10 Asmaul Husna

Durasi : 3 Pertemuan × 2 JP (2 × 40 menit)

Fase : C

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mengenal makna Asmaul Husna.

2. Menyebutkan 10 Asmaul Husna dengan benar.

3. Menunjukkan sikap yang mencerminkan makna Asmaul Husna dalam kehidupan.

KARAKTERISTIK DEEP LEARNING

- Memfokuskan pada pemahaman mendalam makna nama-nama Allah.

- Mengaitkan dengan pengalaman pribadi dan lingkungan siswa.

- Memberi ruang untuk refleksi dan aksi nyata terhadap sikap yang diteladankan.

- Membentuk kesadaran spiritual dan sosial anak.

LANGKAH PEMBELAJARAN (Berbasis Deep Learning)

Stimulasi : Guru menampilkan video/kisah nyata tentang kasih sayang, kejujuran, keadilan. Siswa menebak sifat Allah yang sesuai.

Eksplorasi :  Siswa membaca 10 Asmaul Husna: Ar-Rahman, Ar-Rahim, Al-Adl, Al-Halim, Al-Alim, dll. Diskusi tentang makna dan contohnya dalam kehidupan.

Elaborasi :  Siswa membuat tabel: “Nama Allah – Artinya – Contoh sikap dalam hidupku.”

Refleksi : Menulis pengalaman: “Kapan aku pernah mencontoh Ar-Rahim?” atau “Bagaimana perasaanku saat berlaku adil?”

Aksi Nyata : Proyek mini: Membuat poster/gambar ilustrasi yang menggambarkan satu Asmaul Husna yang diteladani siswa.

ASESMEN

Formatif : Lembar isian Asmaul Husna dan maknanya, tebak gambar.

Reflektif : Jurnal: “Hari ini aku meneladani Al-Adl dengan cara…”

Autentik : Poster proyek aksi siswa tentang sikap berdasarkan Asmaul Husna
 
PROFIL PELAJAR PANCASILA

- Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME serta berakhlak mulia

- Bernalar kritis

- Mandiri

- Bergotong royong

NILAI KARAKTER YANG DIKUATKAN

- Iman kepada Allah

- Cinta kasih sesama

- Kejujuran

- Keadilan

- Empati

PENUTUP

Modul ini dirancang untuk:

- Membangun kesadaran religius anak dari hati dan pikiran.

- Menanamkan makna asmaul husna dalam keseharian, bukan sekadar hafalan.

- Membentuk profil pelajar Pancasila yang beriman dan berakhlak mulia.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved