Lengkap! Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/SMK Semester Ganjil & Genap Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Setiap proses pembelajaran seharusnya mencerminkan makna mendalam dari apa yang diajarkan dan mampu diukur melalui berbagai bentuk asesmen sebagai wujud nyata dari pemahaman siswa.

Dalam Kurikulum Merdeka, modul ajar tidak sekadar kumpulan materi. Ia merupakan panduan pembelajaran yang disusun dengan mempertimbangkan dimensi Profil Pelajar Pancasila serta kebutuhan individual siswa baik yang memerlukan pendampingan khusus maupun yang memiliki potensi lebih.

Modul ajar dirancang untuk memuat dan mengintegrasikan empat aspek utama dalam pembelajaran, yaitu:

Konten atau materi pelajaran

Strategi pedagogi yang sesuai

Kegiatan projek yang kontekstual

Asesmen atau penilaian belajar

Semua elemen ini dirancang saling berkaitan dan mendukung pencapaian empat dimensi utama Profil Pelajar Pancasila dalam setiap mata pelajaran.

Bagaimana penerapan metode Kurikulum Merdeka melalui modul ajar?

• Rangkuman Lengkap Modul Ajar PAI Kelas 11 Kurikulum Merdeka Semester Ganjil & Genap

1. Asesmen Diagnostik Awal
Sebelum memulai pembelajaran, guru melakukan asesmen untuk mengenali karakter, potensi, dan tahap perkembangan peserta didik.

2. Perencanaan Pembelajaran
Berdasarkan hasil asesmen, guru menyusun strategi belajar yang sesuai, serta mengelompokkan siswa sesuai tingkat kemampuan dan gaya belajar mereka.

3. Proses Pembelajaran yang Aktif dan Terukur
Selama pembelajaran berlangsung, guru memberikan asesmen formatif secara berkala. Di akhir sesi, asesmen sumatif dilakukan untuk mengukur pencapaian tujuan dan merancang pembelajaran lanjutan atau projek berikutnya.

 Dengan pendekatan ini, pembelajaran menjadi lebih fleksibel, personal, dan bermakna!

Berikut file yang bisa didownload yang berbentuk doc/word yang sesuai materi pelajaran dalam modul ajar Bahasa Indonesia kelas 10 fase E SMA/MA untuk semester ganjil (satu) dan semester genap (dua) antara lain:

Bab 1 Mengungkap Fakta Alam Secara Objektif (Menyimak Teks Laporan Observasi secara Kritis. Mengidentifikasikan Makna Kata dan Informasi Faktual dalam Laporan Hasil Observasi dan Sumber Lainnya yang Mendukung. Menggunakan Kaidah Kebahasaan dalam Laporan Hasil Observasi. Menulis Laporan Hasil Observasi yang Objektif. Menyajikan Laporan Hasil Observasi dalam Bentuk Buku Tempel. Mempresentasikan Laporan Hasil Observasi).  DOWNLOAD