Prota Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka,Panduan Perencanaan Pembelajaran untuk Siswa

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID-Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, salah satu dokumen penting yang wajib disusun oleh guru adalah Program Tahunan (Prota). 

Bagi mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 7 SMP, Prota berperan sebagai peta perjalanan pembelajaran selama satu tahun ajaran.

Dengan hadirnya Kurikulum Merdeka, guru kini memiliki kebebasan yang lebih luas dalam merancang strategi pembelajaran, menyesuaikan metode, materi, serta pendekatan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik. 

Namun, agar proses pembelajaran tetap terarah dan sesuai dengan Capaian Pembelajaran (CP) yang ditentukan, maka penyusunan Prota menjadi langkah awal yang tak boleh dilewatkan.

Program Tahunan (Prota) adalah dokumen perencanaan pembelajaran yang berisi alokasi waktu dan cakupan materi selama satu tahun. Prota disusun berdasarkan struktur kurikulum dan digunakan sebagai dasar dalam membuat Program Semester (Promes), modul ajar, serta kegiatan evaluasi pembelajaran.

• CONTOH Modul Ajar PPKN Kelas 7 Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2025/2026 Pendekatan Deep Learning

Fungsi dan Manfaat Prota dalam Kurikulum Merdeka

Membantu Guru Menyusun Alur Pembelajaran:
Dengan Prota, guru dapat menyusun pembelajaran secara lebih sistematis dan sesuai dengan tahapan perkembangan siswa.

Memberikan Arah dalam Pencapaian Tujuan Pembelajaran:
Prota memastikan seluruh elemen pembelajaran merujuk pada CP dan TP (Tujuan Pembelajaran) yang berlaku.

Fleksibel namun Terukur:
Meskipun Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan, Prota tetap menjadi acuan agar guru tidak kehilangan arah dalam mengelola waktu dan materi.

Sebagai Dasar Penilaian:
Prota juga membantu dalam merancang kegiatan asesmen formatif maupun sumatif sepanjang tahun.

Contoh Prota Bahasa Indonesia kelas 7 Kurikulum Merdeka

Prota (Program Tahunan) dalam Kurikulum Merdeka adalah rencana pembelajaran yang disusun oleh guru untuk satu tahun ajaran penuh. Program ini berisi gambaran umum tentang materi yang akan diajarkan, alokasi waktu, serta tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dalam mata pelajaran tertentu sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.
Menurut buku Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia, Ai Mulyati, M.Pd. Alfa Mitri Suhara M.Pd., (2024), salah satu tujuan dari adanya program tahunan tersebut adalah  menjadikan pembelajaran lebih terstruktur dengan merancang alokasi waktu untuk setiap materi. 
Sebagai bahan referensi, berikut adalah prota Bahasa Indonesia kelas 7 Kurikulum Merdeka.

Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Kelas/Semester: VII / Ganjil  
Fase : D
Alokasi Waktu:  80 JP

A. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Pada fese ini, peserta didik mampu:
Informasi penting disajikan secara kronologis
Berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan, konteks sosial, dan akademis. 
Memahami, mengolah, dan menginterpretasi informasi paparan tentang topik yang beragam dan karya sastra. 
Berpartisipasi aktif dalam diskusi, mempresentasikan, dan menanggapi informasi nonfiksi dan fiksi yang dipaparkan
Menulis berbagai teks untuk menyampaikan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur

B. ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Menyimak 
Peserta didik mampu menganalisis dan memaknai informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang tepat dari berbagai jenis teks (nonfiksi dan fiksi) audiovisual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wicara. 
Membaca dan Memirsa 
Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari berbagai jenis teks misalnya teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi dari teks visual dan audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat. 
Berbicara dan Mempresentasikan 
Peserta didik mampu menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan untuk tujuan pengajuan usul, pemecahan masalah, dan pemberian solusi secara lisan dalam bentuk monolog dan dialog logis, kritis, dan kreatif. 
Menulis 
Peserta didik mampu menulis gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan tertulis untuk berbagai tujuan secara logis, kritis, dan kreatif. Termasuk menuliskan hasil penelitian menggunakan metodologi sederhana dengan mengutip sumber rujukan secara etis. 

• CONTOH Modul Ajar SMP Kelas 7-9 Kurikulum Merdeka dengan Pendekatan Deep Learning Tahun Ajaran 2025

C. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN MATERI ALOKASI WAKTU

1.1 Materi: Menghayati Keindahan Lingkungan melalui Teks Deskripsi
Alokasi Waktu: 20 JP
Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dalam teks deskripsi   
Peserta didik mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi informasi dalam teks deskripsi yang disimak
Peserta didik mampu memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks deskripsi untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.    

2.1 Materi: Mewujudkan Imajinasi dengan Teks Dongeng Fantasi  
Alokasi Waktu: 20 JP
Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dalam teks dongeng fantasi 
Peserta didik mampu memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan dari dongeng fantasi.
Peserta didik mampu menyampaikan tulisan dalam bentuk dongeng fantasi berdasarkan imajinasi

3.1 Materi: Melestarikan Budaya Bangsa melalui Puisi Rakyat 
Alokasi Waktu:  20 JP
Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan, atau pesan yang akurat dalam gurindam, pantun, dan syair. 
Peserta didik mampu mempresentasikan puisi rakyat dengan baik.
Peserta didik mampu menulis teks puisi rakyat sesuai dengan ciri-cirinya.

4.1 Materi: Menjaga Ketersediaan Air Bersih melalui Teks Prosedur
Alokasi Waktu: 20 JP
Peserta didik mampu menganalisis informasi berupa gagasan, pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dalam teks prosedur.  
Peserta didik mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi informasi dalam teks prosedur yang disimak.
Peserta didik mampu memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan dari teks prosedur.
Peserta didik mampu menyampaikan tulisan berdasarkan fakta dan pengalaman.

Prota Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka berfungsi sebagai panduan bagi guru dalam menyusun rencana pembelajaran di kelas selama satu tahun. Dengan adanya prota, proses belajar mengajar menjadi lebih sistematis, terarah, dan fleksibel sesuai dengan kebutuhan siswa. 

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!