Modul Ajar Pendidikan Agama Islam PAI dan Budi Pekerti Kelas 4 SD fase B Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Saat melakukan pembelajaran harus mencerminkan hal-hal penting dari pembelajaran dan harus bisa diuji dengan berbagai bentuk asesmen sebagai bentuk dari unjuk pemahaman. 

Setiap modul ajar mencakup satu atau beberapa unsur dimensi Profil Pelajar Pancasila yang telah ditetapkan.

Ketersediaan materi sebaiknya mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, baik dengan keterbatasan attau kelebihan. 

Empat dimensi Profil Pelajar Pancasila yang saling berkaitan dan terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran, seperti berikut :

1. Materi/isi pelajaran
2. Pedagogi dan/atau
3. Kegiatan projek
4. Asesmen

• Link Download Modul Ajar Pendidikan Pancasila PPKn Kelas 2 SD/MI Semester 1-2 Kurikulum Merdeka

Bagaimana Metode Kurikulum Merdeka?

a. Modul Ajar Asesmen Diagnostik
Siswa Anda akan melakukan asesmen awal agar mereka mengenal potensi dan karakteristik. Serta mengenal kebutuhan pada tahap perkembangan, pencapaian pembelajaran, dan lainnya.

b. Perencanaan
Pada tahap perencanaan, Anda harus menyusun proses pemelajaran yang sesuai dengan hasil asesmen model belajar siswa.
Selanjutnya, Anda akan mengelompokkan peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan kompetensi yang sama.

c. Pembelajaran

• Memberikan asesmen formatif secara berkala selama proses pembelajaran.
• Untuk proses evaluasi tercapainya tujuan pembelajaran, maka di akhir proses pembelajaran, Anda harus melakukan asesmen sumatif. Dengan asesmen sumatif akan memudahkan Anda untuk merancang projek berikutnya bagi siswa Anda.

Kriteria modul ajar yang baik adalah sebagai berikut

• Mengasah kreativitas: Melalui eksperimen dengan berbagai media dan teknik, siswa akan menemukan gaya dan suara artistik mereka sendiri.
• Membangun apresiasi seni: Modul ajar ini memperkenalkan siswa pada karya-karya seni rupa dari berbagai zaman dan budaya, memperluas wawasan mereka tentang keindahan dan ekspresi manusia.
• Menghubungkan seni dengan kehidupan: Siswa akan belajar bagaimana seni rupa hadir dalam kehidupan sehari-hari, dari desain produk hingga arsitektur, dan bagaimana seni dapat menjadi sarana komunikasi dan perubahan sosial.

Berikut file yang bisa didownload yang berbentuk doc/word yang sesuai materi pembelajaran dalam modul ajar Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Budi Pekerti kelas 4 SD fase B untuk semester satu (ganjil) antara lain :

Bab 1 Mari Kita Mengaji dan Mengkaji Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13 dan Hadis tentang Keragaman (Materi Pokok Membaca Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13, Memahami Pesan Pokok Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13, Menulis Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13, Menghafal Q.S. Al-Ḥujurāt/49:13, dan Hadis tentang Keragaman).  DOWNLOAD

Bab 2 Teladan Mulia Asmaulhusna (Materi Pokok Lima Asmaulhusna dan Artinya, dan Berakhlak dengan Asmaulhusna).  DOWNLOAD

Bab 3 Indahnya Saling Menghargai dalam Keragaman (Materi Pokok Keragaman sebagai Sunnatullah, Ajaran Kebaikan dalam Islam dan Selain Islam, dan Saling Menghormati dan Menghargai Orang yang Berbeda Agama).  DOWNLOAD

Bab 4 Menyambut Usia Balig (Materi Pokok Tanda-Tanda Usia Balig Menurut Ilmu Fikih, Tanda-Tanda Balig dalam Pandangan Ilmu Biologi, dan Kewajiban Setelah Usia Balig).  DOWNLOAD