LENGKAP Topik Pembelajaran dan Modul Ajar Seni dan Budaya Kelas 4 Semester 1-2 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Saat melakukan pembelajaran harus mencerminkan hal-hal penting dari pembelajaran dan harus bisa diuji dengan berbagai bentuk asesmen sebagai bentuk dari unjuk pemahaman. 

Setiap modul ajar mencakup satu atau beberapa unsur dimensi Profil Pelajar Pancasila yang telah ditetapkan.

Ketersediaan materi sebaiknya mempertimbangkan kebutuhan peserta didik, baik dengan keterbatasan attau kelebihan. 

Empat dimensi Profil Pelajar Pancasila yang saling berkaitan dan terintegrasi dalam seluruh mata pelajaran, seperti berikut :

1. Materi/isi pelajaran
2. Pedagogi dan/atau
3. Kegiatan projek
4. Asesmen

• 5 BAB LINK Modul Ajar PKN Pendidikan Pancasila Kelas 4 SD fase B Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Bagaimana Metode Kurikulum Merdeka?

a. Modul Ajar Asesmen Diagnostik
Siswa Anda akan melakukan asesmen awal agar mereka mengenal potensi dan karakteristik. Serta mengenal kebutuhan pada tahap perkembangan, pencapaian pembelajaran, dan lainnya.

b. Perencanaan
Pada tahap perencanaan, Anda harus menyusun proses pemelajaran yang sesuai dengan hasil asesmen model belajar siswa.
Selanjutnya, Anda akan mengelompokkan peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan kompetensi yang sama.

c. Pembelajaran

• Memberikan asesmen formatif secara berkala selama proses pembelajaran.
• Untuk proses evaluasi tercapainya tujuan pembelajaran, maka di akhir proses pembelajaran, Anda harus melakukan asesmen sumatif. Dengan asesmen sumatif akan memudahkan Anda untuk merancang projek berikutnya bagi siswa Anda.

Kriteria modul ajar yang baik adalah sebagai berikut

• Mengasah kreativitas: Melalui eksperimen dengan berbagai media dan teknik, siswa akan menemukan gaya dan suara artistik mereka sendiri.
• Membangun apresiasi seni: Modul ajar ini memperkenalkan siswa pada karya-karya seni rupa dari berbagai zaman dan budaya, memperluas wawasan mereka tentang keindahan dan ekspresi manusia.
• Menghubungkan seni dengan kehidupan: Siswa akan belajar bagaimana seni rupa hadir dalam kehidupan sehari-hari, dari desain produk hingga arsitektur, dan bagaimana seni dapat menjadi sarana komunikasi dan perubahan sosial.

Topik pembelajaran Seni Musik kelas 4 SD/MI fase B sebagai berikut :

Unit 1 Bunyi dan Jenis-Jenis Alat Musik

Unit 2 Irama dan Nada

Unit 3 Dinamika dan Ragam Lagu

Unit 4 Musik Kreatif

Topik pembelajaran Seni Rupa kelas 4 SD/MI fase B sebagai berikut :

• Unit 1 Menggambar Rumah Tetangga
• Unit 2 Daur Ulang Kerajinan dari Plastik
• Unit 3 Bereksperimen dengan Tekstur
• Unit 4 Membuat Bendera Hias dari Kertas
• Unit 5 Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis
• Unit 6 Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela
• Unit 7 Komik Sederhana Tentang Sahabat dan Keluarga
• Unit 8 Menabung Pada Celengan Indah Buatan Sendiri
• Unit 9 Membuat dan Menghias Layang-layang
• Unit 10 Membuat Shadow Puppet (Wayang) yang Menakjubkan
• Unit 11 Menghias Jadwal Pelajaran
• Unit 12 Kelas Apresiasi : Bertemu Seniman dan Pengrajin Setempat.

Topik pembelajaran Seni Tari kelas 4 SD/MI fase B sebagai berikut : 

• Unit 1 Mengenal Lingkungan dengan Tari
• Unit 2 Gerak dan Makna pada Permainan Tradisional 
• Unit 3 Mengenal Tari melalui Cerita Rakyat.

• 7 LINK Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 4 SD fase B Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Topik pembelajaran Seni Teater kelas 4 SD/MI fase B sebagai berikut : 

• Unit 1: Belajar Bermain Peran Menjadi Binatang dan Peristiwa Alam
• Unit 2: Belajar Bermain Peran dari Kehidupan Sehari-hari
• Unit 3: Bermain Peran dari Cerita Fabel dan Legenda.

Berikut file modul ajar Seni dan Budaya kelas 4 SD/MI fase B kurikulum merdeka :

• Modul Ajar Kelas 4 Seni Rupa DOWNLOAD
• Modul Ajar Kelas 4 Seni Musik DOWNLOAD
• Modul Ajar Kelas 4 Seni Teater DOWNLOAD
• Modul Ajar Kelas 4 Seni Tari DOWNLOAD

# Berita Viral

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS

- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!